【推荐1】物理兴趣小组在相同的玻璃杯中灌入不同量的水，制成了“水杯琴”乐器（如图所示）。当用相同的力敲击它们的杯口，水杯会发声，声音是由______（选填“杯壁和水”或“杯内空气”）振动产生的，发出声音的______（填声音的特性）不同。

【推荐2】如图所示的医生正在用听诊器为小宇同学诊断疾病，那么医生听到声音，______是声源（选填“医生”或者“小宇”），传声介质主要是______。这是利用了声音能够传递______的特点。

【推荐3】根据如图所示的实验情景，回答问题。

（1）图甲所示的实验现象表明：发声的纸盆在______；
（2）如图乙所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：______；（选填“由高变低”或“由低变高”）
（3）如图丙所示，用手指轻叩课桌，使坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学能听到叩击声。这个实验表明：______也能传播声音（填“固体”“液体”或“气体”）。

【推荐1】各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的______。

【推荐2】乐音的三个特征是响度、音调和_______；小明同学弹奏吉他时，手指按压弦的不同位置是为了改变声音的_______；深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了___________．

【推荐3】音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定，振动频率越高，音调越高．物体在受力相同的情况下，发声体越薄、越细，则声音的音调越高；发声体越厚、越大，声音的音调越低．如口琴中的低音簧片比高音簧片要厚．(     )