【推荐1】某同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将光具座放置在水平面上，焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图甲所示。

（1）此时烛焰的像成在光屏的______侧， 若不移动光屏， 为了使光屏上可以成清晰的像，可以在凸透镜左侧加装一块合适的______透镜；或者向______移动蜡烛； 还可以换焦距更______的透镜。
（2）小雪换用了另一块凸透镜进行实验，发现如图乙所示，从A处入射一条光线即入射光线为AC，出射光线即折射光线为CB，且AO<OB，已知0B=10cm，该凸透镜的焦距可能是(      )
A. f=4cm               B. f=5cm             C. f=8cm               D. f= 12cm

【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10cm；

（1）蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图甲所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、_________（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的 _________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理；
（2）将蜡烛移到42cm刻度线上，观察到的像是 _________（选填“倒立”或“正立”）的；
（3）将一个凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变得模糊了，向 _________（选填“左”或“右”）移动光屏，像又变得清晰了，用这种方法可以矫正 _________眼（选填“近视”或“远视”）；
（4）保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座 _________cm刻度线处，光屏上会再次出现清晰倒立、_________（填“放大”或“缩小”）的实像；
（5）将凸透镜重新移回到如图甲所示位置，在光具座68cm刻度线处又放置一个凸透镜，取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过透镜也可以观察到蜡烛所成的像，生活中的 _________（填“显微镜”或“望远镜”）利用了这个成像原理；
（6）小明在接下来的实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图乙所示，则像距v与t的大致变化关系为图丙中的 _________ 。


A．B．
C．D．

【推荐3】在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：

（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在_______，目的是_______；
（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是______cm；
（3）当蜡烛在如图乙所示位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、______的实像，生活中的 ______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的；
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是______（选填“近视”或“远视”）眼镜。

【推荐1】小海用图1装置进行“探究凸透镜成像的规律”实验。

（1）挑选透镜时，小海把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图2所示光斑，他应该选择______（选填“甲”或“乙”）透镜来进行实验；
（2）如图3，选好透镜后，小海将凸透镜正对太阳光，调节凸透镜与光屏间的距离，直到光屏上形成一个______的光斑，就可以测量出凸透镜的焦距；
（3）实验时保持图1中凸透镜位置不变，使蜡烛位于25cm刻度线处，移动光屏，在光屏上成清晰倒立的、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）是依据此原理制成的；
（4）请用作图法找出蜡烛火焰A点的像A′______。

【推荐2】芳芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验：
（1）如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是______cm；

（2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度上，其目的是______；
（3）如图2，芳芳将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；
（4）芳芳将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像；
（5）芳芳将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处，此时______（选填“能”或“不能”）在光屏上接收到清晰的像；
（6）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向______（选填“上”或“下”）移动；
（7）若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏上都得不到像，请你指出一条可能的原因：______。

【推荐3】用如图所示的装置探究凸透镜成像规律。
(1)当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像，此时像是__立的，像的大小比物体__。
(2)如果保持凸透镜处于标尺的处不动，将蜡烛与光屏的位置互换，则此时屏上__（填有或没有）清晰的像，你的判断依据是__。

【推荐1】小明利用如图甲所示的实验装置进行了“探究凸透镜的成像规律”实验。

   

（1）为使烛焰的像能成在光屏的中央，要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心___________；
（2）移动蜡烛与光屏，观察到光屏上出现如图甲所示清晰的像，此像为___________（选填“虚”或“实”）像；此时保持凸透镜位置不变，将蜡烛逐渐远离凸透镜，为再次在光屏上得到清晰的像，应将光屏___________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，所成像将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）实验一段时间后，他发现光屏上的像偏上，那么他应该把凸透镜向___________（选填“上”或“下”）调节，使像回到光屏的中央；
（4）他由实验数据画出的凸透镜的像距ν和物距u的关系图像如图乙所示，由图乙可知该凸透镜的焦距是___________cm；凸透镜位置如图甲所示，蜡烛位于10cm刻度处时的成像特点可应用于___________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。

【推荐2】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小勇同学进行了如下实验：

（1）如图甲所示操作，测得本实验所用凸透镜的焦距为______cm；
（2）实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在______；
（3）接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、______（填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的______（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。若撤去光屏，小勇也可以在图中凸透镜的______（填“左边”或“右边”）适当位置去观察该像；
（4）始终保持图乙中凸透镜的位置不变，适当向左移动蜡烛时，应该向______（填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像；
（5）若用不透明物体挡住透镜中心部分，像会______（填“完整”或“不完整”）；
（6）蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像将向______（填“下”或“上”）移动，可以向______（填“下”或“上”）调节凸透镜，使像再次成在光屏中央；
（7）一位同学把近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间的某一位置，光屏上的像变模糊，如果保持蜡烛和凸透镜位置不动，向______（填“左”或“右”）适当移动光屏，光屏上再次出现清晰的像；此时把眼镜和凸透镜取走，保持蜡烛和光屏位置不动，在原凸透镜位置换一个焦距更______（填“大”或“小”）的凸透镜，也可以在光屏上出现清晰的像。

【推荐3】小王用如图所示装置“探究凸透镜成像的规律”。

（1）按图甲所示操作，测得凸透镜的焦距为__________________cm；小王将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在_________；
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图乙所示，光屏上呈现清晰的像，该像为_________（选填“正立”、“倒立”）、_________（选填“放大”、“缩小”、“等大”）的实像，生活中的_________是利用了这个成像原理来工作；
（3）保持凸透镜在光具座上的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，此时应将光屏向________（选填“左”、“右”）移动，光屏上会再次出现清晰的像，像的大小与之前相比会_________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图乙所示，小明将另一透镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，他将光屏向右移动一段距离后像又重新变得清晰，则另一透镜为________透镜，可以用来矫正_________眼。