有一种美叫“有规律”的美,如美女的脸就很有规律——左右完全对称,这叫“ 对称美”。学习了声音的相关知识后,阿里木同学想探寻一下声音的美,他做了以下小结,请你在横线上为阿里木填上空缺。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/7/19001a29-f4ad-426a-9fd1-efbf919a8614.png?resizew=311)
(1) 如图所示,(a)、(b)是两种声音的波形图,由图形可知:图___________ 是噪声的波形;噪声发声体的振动是___________ (选填“规则的”“无规则的”);
(2) 在阿克苏繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的___________ (选填“音调”“响度”“音色”或“频率”)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是___________ ;噪声监测设备___________ (选填“能”或“不能”)减弱噪声的强度;
(3)阿克苏某小区一群大妈常跳广场舞,优美的舞曲声对于正在探索物理乐趣的你来说是___________ 。(选填“乐音”或“噪声”)。
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(1) 如图所示,(a)、(b)是两种声音的波形图,由图形可知:图
(2) 在阿克苏繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的
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23-24八年级上·新疆阿克苏·期中 查看更多[2]
新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2023-2024学年八年级上学期期中物理试题(已下线)【专题】2023-2024学年八年级物理上学期期末考点大串讲(人教版) 专题02 声和物态变化【考题猜想】
更新时间:2023-12-07 08:15:20
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实验题
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容易
(0.94)
【推荐1】战国时期的韩非子在《外储说左下》中有“大弦小声,小弦大声”的记载,大弦是指粗而长的弦,小弦是指细而短的弦,那么“大声”、“小声”是指声音的_______ (选填“响度”、“音调”或“音色”)。
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【推荐2】小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越___________ (填“大”或“小”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能___________ (填“好”或“差”),如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,___________ (填“海绵”或“报纸”)隔声性能好一点。
(3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的___________ (选填“音调”“响度”或“音色”),是有效的降噪方法之一
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
材料 | 衣服 | 报纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜子 |
听不见滴答声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能
(3)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的
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实验题
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容易
(0.94)
解题方法
【推荐3】探究声音的特征:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/1/2841786941120512/2847495350951936/STEM/1981ddb5-f0c0-4249-86b0-9b3fa43f16c7.png?resizew=331)
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,通过探究可知:音调是由发声体振动的______ 决定的;
(2)将齿数不同的轮子固定在同一轴上,当齿轮转动时,用硬纸板接触齿数不同的齿轮,纸片发出的声音的音调高低是不同的。上面齿轮齿数较少,使纸片振动的较______ ,纸片发出的声音的音调较 ______ ;
(3)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______ (选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的 ______ (选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变 ______ (选填“高”或“低”)了。
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