(1)如图甲所示为温度计的一部分,该温度计的示数为______ ℃;如图乙所示,用刻度尺的分度值为______ ;所测物体的长度为______ cm。
(2)小明自制了一个温度计,在玻璃瓶里装满带颜色的水,给玻璃瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封,如图丙所示。实验时,常温条件下将该装置放入温度较高的水中,观察到细玻璃管中液柱高度是______ (选填“升高”或“降低”);温度计的原理是根据:______ 制成。
(2)小明自制了一个温度计,在玻璃瓶里装满带颜色的水,给玻璃瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封,如图丙所示。实验时,常温条件下将该装置放入温度较高的水中,观察到细玻璃管中液柱高度是
更新时间:2023-11-14 20:18:15
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【推荐1】用刻度尺测量物体的长度,如图1所示,人眼所在位置正确的是______ (选填“”或“”),刻度尺的分度值是______ ,该物体的长度是______ ;图2中秒表的读数是______ 秒。
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【推荐2】有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录是:L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L3=17.28 cm、L4=18.81 cm、L5=18.80 cm、L6=18.805 cm。
(1)其中一位同学的测量结果写错,该数据是________ ;
(2)一位同学测量结果不合理,该数据是________ ;
(3)这本作业本的长度是________ .
(1)其中一位同学的测量结果写错,该数据是
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【推荐2】写出以下三种仪器的读数:图(a)中物体的长度是________ cm;图(b)中温度计的示数是________ ℃;图(c)中的读数是________ km/h.
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【推荐1】如图1所示的物体的长度是______ cm.,如图2所示,温度计的读数是________ ℃.
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【推荐2】如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不滑气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据______ (液体/气体)的热胀冷缩来测量温度的;
(2)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处的温度______ (小于/等于/大于)B处的温度;
(3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。如果请你提出两条提高测量准确程度的建议,从弯管方面考虑,应该______ ;从瓶子角度考虑,应该______ ;
(4)炎热的夏天,小科放了一只甩过的体温计在阳台上,晚上放学后小科观察并记录了体温计的示数,示数如图所示,为______ 。这个示数______ (高于/等于/低于)当天的最高气温。
(1)这个温度计是根据
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