初中课外实践课上,小明做了个小实验,如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:
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(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______ (填“实像”或“虚像”);其成像的原理是______ ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是______ :
A.三角形光斑B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像
(3)晴天正午,小明走在西湖公园的树林下,他看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是______ (选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的______ (选填“像”或“影子”)。
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(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是
A.三角形光斑B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像
(3)晴天正午,小明走在西湖公园的树林下,他看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这些光斑是
更新时间:2023-11-10 06:59:08
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【推荐1】某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。
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(1)如图甲所示,通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是________ ,此时从小孔中看见的________ (选填“是”或“不是”)蜡烛通过小孔成的像;
(2)如图乙所示是自制的一只正方体魔术箱,表演时把一枚硬币从空箱顶端的投币口投入,结果硬币不见了,原来魔术箱中有一块________ ,它与箱底的夹角为________ 度。
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解题方法
【推荐2】小明在学习“光的直线传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出结论:光在___________ 沿直线传播。
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出结论:光在
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【推荐1】如图所示将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前,调节二者的位置,在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像。
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(1)该现象可以用______ 来解释;该现象成的像为倒立的______ (选填“实像”或“虚像”);
(2)将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将______ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(3)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状______ (选填“改变”或“不变”);
(4)实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向______ (选填“上”或“下”)方移动。
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(1)该现象可以用
(2)将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将
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【推荐2】小明和小红利用易拉罐、半透明塑料薄膜和钉子制作一个简易“针孔相机”,方法如下:在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔;将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜,如图所示。
①所开的小孔要尽可能______ (选填“大”或“小”);
②简易“针孔相机”的______ (选填“薄膜”或“小孔”)对准外面______ (选填“较暗”或“较亮”)物体;
(2)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫______ ,产生此现象的原因是____________ ;
(3)如果易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是______
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
(4)若想使半透明塑料薄膜上看到的像更大一些,可以采取的措施是____________ ,若想使看到的像更亮一些,可以采取的措施是____________ 。
①所开的小孔要尽可能
②简易“针孔相机”的
(2)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫
(3)如果易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
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【推荐3】在“制作小孔成像观察仪”活动中,小明把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,为了观察效果更明显,圆筒的_____ (选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察彩色钟面时,所成的像是_____ (选填“彩色”或“黑白”)的;固定圆筒在易拉罐中位置,逐渐靠近只有刻度没有数字的彩色钟面,则光屏上像将_____ (选填“变大”或“变小”或“不变”);钟面上的秒针是沿顺时针旋转的,则它在薄纸上所成的像中的秒针是_____ (选填“顺”或“逆”)时针旋转的(看物与像时人眼都在圆筒右侧向左看)。
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