组卷网 > 初中物理综合库 > 电磁学 > 电压和电阻 > 电压及其测量 > 电路故障检测 > 用电压表检测电路故障
题型:综合题 难度:0.4 引用次数:31 题号:20868793
在图(a)所示电路中:

①、若所有器材均完好,当电键S闭合后,两个电压表的指针偏转至表盘的同一位置,如图(b)所示。则灯L1和L2的阻值之比为___________
②、若电源电压为6伏且不变,当电键S闭合后,两灯均正常发光。过了一段时间,灯L1和L2中有一个灯因为灯丝断裂而发生断路故障。(a)、可用电路中的电压表___________(选填“V1”或“V2”或“V1、V2”)进一步确定故障(b)、写出电表的示数及对应的故障:___________

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综合题 | 较难 (0.4)
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【推荐1】在自然灾害中输电线路容易出现故障,小明同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法。他用ABCD两根长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r。如图一所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接。线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I。(图中所有导线电阻为零,电压表和电流表均为理想电表

(1)图一中,输电线与保护电阻R0的连接方式为:______;(选填“串联”、“并联”或“混联”)
(2)输电线可能出现短路,如图二所示,在ABCD之间某处连接一根导线(虚线)模拟输电线短路,在右侧连接电压表V2。则电压表V2示数______(选填“为零”、“小于U”或“大于U”);此时电流表示数I1______ I(选填“等于”、“小于”或“大于”);
(3)输电线还可能形成间隙电阻,如图三所示,在ABCD之间某处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2。则电压表V2示数______;(选填“为零”、“小于U”或“大于U”)
(4)在图二中,若输电线的故障是短路,电流表的示数为I1,电压表V1的示数为U,则故障处与A端的距离为______(用rI1UR0表示);
(5)甲、乙两地相距30km。在甲,乙两地之间沿直线架设了两条输电线(ABCD),已知输电线的电阻与其长度成正比。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置。甲地检修员先用如图四的测量仪接入AC时,电流表的示数为0.2A;乙地检修员后用相同的测量仪(如图五)接入BD时,电流表的示数为0.3A.则短路位置离乙地______km。
2022-01-09更新 | 413次组卷
【推荐2】在如图所示的电路中,电源电压为U且不变。

(1)若闭合开关S,向右移动滑动变阻器的滑片P,电压表V的示数 ______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)若闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现电压表的示数变为零,已知电路中仅有一处故障,且只发生在变阻器R1或电阻R2上。电路中的故障可能是______;请写出在现有电路中进一步确定故障的操作方法、电压表示数的变化情况及对应的故障。______
2023-04-26更新 | 299次组卷
综合题 | 较难 (0.4)
【推荐3】爱做实验的小明,连接了如图所示的电路中,除了有一根导线是断的,其余的器材完好无损,RL1=10Ω,RL2=5Ω电源是由三节新蓄电池串联(每节蓄电池电压2V)组成.为了查出这根导线,小明同学采取了下列方法:将电表的正接线柱与电源的正极a相连,再将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的c接线柱相连,通过观察电表的示数判断出了这根导线.

(1)在上述操作前,小刚所选用的电表应是下列的哪一种_____(选填“A”或“B”).
A.量程为3V的电压表                  B.量程为15V的电压表
(2)选用正确的电表后,当电表接ab两点时,电表没有示数,当电表接ac两点时,如果电表有示数,此时电表的示数是____.则导线____一定是断的.
(3)小明在物理实验室发现一个如图所示的盒子,面板上有四个接线柱、一个灯泡和一个开关.他发现,闭合开关时灯泡能够发光,断开开关时灯泡就熄灭.老师告诉他BC间有个电源,另外,电路中还有一个电阻.他非常想了解盒子内部的电路,于是找来了一个电流表和两根导线做了以下探究:
①断开开关,将电流表的a端固定到A接线柱上;
②将电流表的b端接到B接线柱上,发现灯泡不亮,电流表的示数为零;
③将电流表的b端接到C接线柱上,发现灯泡较亮,电流表有示数;
④将电流表的b端接到D接线柱上,发现灯泡较暗,电流表的示数减小.
请你根据小明的探究过程及现象帮他把盒内电路的电路图补充完整.
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2019-11-26更新 | 451次组卷
共计 平均难度:一般