【推荐1】学校运动会男子100m赛跑，同学们测量了前三名运动员到达距起点20m，80m和100m处的时间，数据见下表：

姓名 时间t/s 距离s/m	20	80	100
王小兵	2.3	8.4
刘磊	2.4	8.3	11.8
周伟	2.5	8.4	11.4

（1）实验需要的测量工具有______和停表；
（2）王小兵跑百米的时间如图所示是______s；
   
（3）周伟跑前20m，所用时间是______s，他的速度是______m/s；
（4）简要描述这三名运动员你追我赶的比赛过程______，你判断的依据是______。

【推荐2】下面是某些介质中的声速v。一些介质中的声速：

介质	声速/（m·s﹣1）	介质	声速/（m·s﹣1）
空气（0℃）	331	海水（25℃）	1531
空气（15℃）	340	冰	3230
空气（25℃）	346	铜（棒）	3750
软木	500	大理石	3810
煤油（25℃）	1324	铝（棒）	5000
水（常温）	1500	铁（棒）	5200

（1）分析资料信息，推断声速大小可能跟 __________、__________有关；
（2）在足够长的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，第一声是通过 __________（固体/液体/气体）传来的，再经过2.33s听到第二声，这是通过 __________传来的；
（3）设海水温度为25℃，在海面用超声波侧位仪向海底垂直发射声波，经过10s后收到回声信号，海洋中的该处深度是 __________米；
（4）能否用第三问中的方法来测量月球与地球的距离？为什么？
答：__________，__________。

【推荐3】在“使用天平测量液体质量”的实验中：

（1）将天平放置于水平台面上，将游码拨至标尺左端零刻度线处，分度盘指针如图甲所示，则应将平衡螺母向______调节，直到指针静止时指在分度盘的中线处；
（2）正确调节后，将空烧杯放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒里最小的砝码放在右盘，发现指针指向分度盘的右侧，接下来正确的操作是：取下最小砝码，并______，直到天平再次平衡，测得空烧杯质量为28g；
（3）测得烧杯和液体的总质量如图乙所示，则杯中液体的质量为______g；
（4）若两次测量中使用的那个20g的砝码磨损了一点，则所测液体质量______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（5）小李一家出游，小轿车在平直的公路上以80km/h的速度匀速行驶，小轿车行驶了0.25h，消耗汽油2L（1L=1dm³），已知汽油的密度为0.7×10³kg/m³；
求：①小轿车通过的路程______；
②小轿车消耗汽油的质量______。（写出必要的公式、解题过程）

【推荐1】如图所示是某同学研究“小车从斜面顶端滚下过程中速度的变化”的实验装置，图中秒表每格为1s，根据记录，完成下列题目：

（1）小车通过上半段的平均速度是____m/s，全程的平均速度是_____m/s；
（2）通过上述几段路程小车的运动速度的比较，你认为在全过程的速度变化是_______；
（3）在实验中，为了减小误差，斜面的倾斜度应该适当_____些（填“大”或“小”），这样可使小车运动的时间更______；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了起点后才开始计时，则会使所测上半段的平均速度偏______（填“大、小”）。

【推荐2】物理实验小组在图示斜面上测量小车运动的平均速度。

（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 _______（选填“路程”或“时间”）造成的误差；
（2）实验中，在 B 处和 C 处放置一金属挡片，这是为了方便测量_______（选填“路程”或“时间”）；
（3）实验中，对于如何获取下半程 s₃的平均速度 v₃，下列方法最好的是_______   ；（单选）
A.小车从B 点由静止释放，测出 B 到 C 所用的时间t₃与路程s₃，计算得到v₃
B.小车从 A 点由静止释放，经过 B 点开始计时，到达 C 点后测得时间 t₃，再测量路程 s₃，计算得到 v₃
C.不测量，利用已有数据求得 t₃＝t₁﹣t₂，s₃＝s₁﹣s₂，再计算得到 v₃
（4）误差分析：若在测量过程中小车过了 A 点才开始计时，则测得小车在 AC 段的平均速度 v_AC会偏_______ （选填“大”或“小”）；
（5）数据分析：小红所在实验小组细心实验，得到如下实验数据：

测量的物理量	AB 段	BC 段	AC 段
路程 s/cm	40.0	40.0	80.0
时间 t/s	3	2	5
平均速度 v/cm/s）	13.3	20	16

①小红利用如下方法计算全程的平均速度：cm/s≈16.4cm/s，这种计算方法 _______（选填“正确”或“错误”）；
②若 AB 段的平均速度为v₁，BC 段的平均速度为 v₂，全程的平均速度为 v₃，由表中数据可知，它们按由大到小排列为_______ ；
③图中能够准确反映小车运动情况的是_______。
A． B． C．

【推荐3】如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：长木板、金属挡板、小车、秒表、木块。

(1)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_________（填“路程”或“时间”）时造成的误差。
(2)斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度__________（填“大”或“小”），小车由静止释放，通过相同的路程，斜面倾角越大，小车运动的平均速度越_________（填“大”或“小”）。

【推荐1】在探究小球从斜槽顶端下滑过程中，一位同学采用拍频闪照片的方法来记录小球运动的时间和距离，如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：

（1）由图可知小球在做变速运动，判断依据是________；
（2）小球从B点运动到D点的平均速度为________m/s；
（3）如下图像中，可能反映出该小球运动状态的是______；（填图中的选项字母）
A. B. C. D.
（4）若小球从A点运动到G点（G点位于F点后）过程中，前路程的平均速度为0.2m/s，后路程的平均速度为0.4m/s，则小球全程的平均速度为_______。

【推荐2】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验是根据公式___________进行速度计算的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度___________（填“大”或“小”），以___________测量时间的误差。（填“减小”或“增大”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏___________。（填“大”或“小”）
（4）若s₂的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度0.2m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是___________（填“变大”“不变”“变小”）。

【推荐3】如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（1）测量小车平均速度的原理是__________；
（2）除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有__________；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是__________；
（4）实验测得小车从A滑到B的时间，从A滑到C的时间，则BC段的路程__________cm，时间__________s，平均速度__________m/s。
（5）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏__________（选填“大”或“小”）