如图所示，小明正在学习吹笛子，优美笛声的发声物体是（ ）
| A．嘴唇 | B．手指 | C．笛子 | D．笛子内的空气柱 |
更新时间：2023-11-22 15:08:20
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【知识点】 观察声源的振动
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单选题
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容易
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【推荐1】湘山寺的大钟敲响以后，如果停止对大钟的撞击，发现大钟仍“余音未止”，这是因为
| A．大钟有回声 | B．大钟仍在振动 |
| C．人的听觉“延长” | D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 |
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单选题
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容易
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【推荐2】下列关于所用物理方法的说法中，正确的是（ ）
| A．用音叉和乒乓球探究声音的产生，应用了类比法 |
| B．用磁感线描述磁体周围的磁场，应用了转换法 |
| C．探究阻力对物体运动的影响，应用了等效替代法 |
| D．探究电阻的大小与哪些因素有关，应用了控制变量法 |
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单选题
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容易
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解题方法
【推荐3】下列实验或事例中，能说明声音传播条件的是（ ）
| A．甲在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 |
| B．乙汽车安装倒车雷达，可探测车后方障碍物 |
| C．丙吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉 |
| D．丁宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行 |
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