据《蚌埠日报》报道,很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期中复习时,总会控制不住“洪荒之力”,时间长了,就会觉得自己离练成“狮吼功”也不远了。如图所示,下列相关说法中错误的是( )
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A.孩子与父母语言交流,说明声音可以传递信息 |
B.孩子能够听到爸妈的声音,说明爸妈的声音频率在20Hz到20000Hz之间 |
C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来可能是噪声 |
D.在物理学中,高音是指响度大 |
更新时间:2023-11-23 00:02:49
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【推荐1】关于声现象,下列说法错误的是( )
①声速的大小跟介质的温度有关
②倒车雷达帮助我们安全泊车,说明声音能传递信息
③编钟是我国古代的乐器,敲击大小不同的编钟,能发出不同的音调
④某种昆虫的翅在2s内振动了700次,翅的振动发声人类不能听到
①声速的大小跟介质的温度有关
②倒车雷达帮助我们安全泊车,说明声音能传递信息
③编钟是我国古代的乐器,敲击大小不同的编钟,能发出不同的音调
④某种昆虫的翅在2s内振动了700次,翅的振动发声人类不能听到
A.只有①② | B.只有②③ |
C.只有④ | D.只有①④ |
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【推荐2】如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围,下列说法正确的是( )
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A.地震前会发出次声波,人和狗肯定听不到,但大象能够听到 |
B.大象用次声波“交谈”时,人类听不见但大象能听见 |
C.院子里的小狗听不见家里人的悄悄话,是因为悄悄话的频率太低 |
D.大象和狗的发声频率无重叠区,所以狗叫声大象永远听不见 |
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【推荐3】小明利用如图所示的钢尺进行有关声现象的探究实验,下列说法中正确的是( )
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A.钢尺伸出桌面越多,尺子振动越快,音调越低 |
B.小明拨动尺子却听不见尺子发出声音,可能是因为尺子振动太快 |
C.同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变,一定小明加大了拨动力度 |
D.小明可以用该钢尺探究声音的产生原因 |
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解题方法
【推荐1】如图所示,是山西省国家级非遗——绛州鼓乐表演的场景。下列说法正确的是( )
A.鼓面发出的声音由鼓锤振动产生 |
B.用力敲鼓面可以提高声音的响度 |
C.根据声音的音调来分辨鼓的声音 |
D.鼓声不需要介质也可以快速传播 |
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解题方法
【推荐2】有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A.液体温度计利用液柱长度的变化来表示温度的高低 |
B.研究平面镜成像时,为了确定像的位置,选用玻璃板代替平面镜 |
C.引入光线用来描述光的传播路径和方向 |
D.用钢尺研究声音的响度与振幅关系时,将尺伸出桌面长度不变,用大小不同的力拨动钢尺 |
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解题方法
【推荐3】如图编钟是我国春秋战国时代的乐器,大小不同的钟按照一定次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用木锤敲击这些钟就能演奏乐曲。下列说法正确的是( )
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A.编钟声是木锤振动发出的声音 |
B.用大小不同的力敲击同一只钟,是为了改变音调 |
C.演奏时敲击大小不同的钟,是为了改变响度 |
D.敲击编钟时发出的声音可能属于噪声 |
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名校
解题方法
【推荐1】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.看电视时调节音量是为了改变声音的音调 |
B.开会时将手机调成静音是在传播过程减弱噪声 |
C.医生用B超查看胎儿发育情况说明声可以传递能量 |
D.水中的潜水员能听到岸上的声音是因为液体能够传播声音 |
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【推荐2】下列关于声现象的描述和分析,正确的是( )
A.图甲:在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声 |
B.图乙:a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同 |
C.图丙:人发出的声音是由空气振动产生的 |
D.图丁:渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性 |
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解题方法
【推荐1】国家森林城市——咸阳随处可闻各种鸟鸣声,下列说法正确的是( )
A.鸟鸣声不是由物体振动产生的 |
B.鸟鸣声只能在空气中传播 |
C.人们可以通过音色区分不同的鸟鸣声 |
D.对于想安静学习的同学来说,鸟鸣声是乐音 |
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【推荐2】晋剧,又名山西梆子,唱腔婉转、流畅,具有浓郁的山西本土气息和独特风格。关于表演时演员的演唱,下列说法正确的是( )
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/30/10d73e8b-5f9e-44c7-84bc-cc3f9e16dd57.png?resizew=240)
A.演员演唱时发出的声音是由空气振动产生的 |
B.用收音机收听时,调大音量可以改变声音的音调 |
C.演唱声一定是乐音,不会成为噪声 |
D.现场观众听到的声音是通过空气传播的 |
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解题方法
【推荐3】下列有关声现象的说法中正确的是( )
A.声音的传播不需要介质,真空也能传声 |
B.从环境保护的角度来讲,优美的音乐一定不属于噪声 |
C.利用超声波给金属工件探伤,说明声能传递信息 |
D.频率的高低决定声音的音色 |
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