【推荐1】如图所示,刻度尺的分度值是___,所测物体的长度是___cm．

【推荐2】用如图所示的刻度尺测量A物体的长度，该刻度尺的分度值为_______mm，所测物体的长度为_______cm。

【推荐3】在国际单位制中，长度的基本单位是______；时间的基本单位是______；测量长度的基本工具是_______；一个甲型H1N1流感病毒颗粒呈球状，其直径约为9×10^﹣8m＝_______nm。

【推荐2】如图1中甲物体A的重力为_____N，乙物体B的长度为_____cm．
如图2所示的情景，受到敲击的2号棋子飞了出去，表明力可以改变物体的_____；上面的棋子在_____力的作用下，最终竖直下落．

【推荐3】下图中物体的长度为______cm，停表的读数是_______．温度计的读数为_______．

【推荐1】如图1所示，秒表的读数为______s；如2图所示，电能表的读数为______，其所在的家庭电路允许同时工作的最大功率为______。

【推荐2】在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验

（1）如图甲所示，小明刻度尺甲和三角板测得圆形物体的直径_________cm；
（2）如图乙所示，秒表的读数为__________s．
（3）小明用另一把刻度尺乙在测一个物体长度时记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm，物体长度测量值应记为_________dm，刻度尺乙的分度值为_________．

【推荐3】在甲图中，物体A的长度为__cm；在乙图中秒表大圈中1大格内10个小格，秒表读数为__s。