如图，下列有关测量的解释不正确的是（ ）
| A．图甲中先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，可测自行车通过路程 |
| B．图乙中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度 |
C．图丙中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分长度L，金属丝直径 |
| D．图丁中温度计的示数是5℃ |
更新时间：2023-11-16 20:00:08
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【推荐1】要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ）
| A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 |
| B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 |
| C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样 |
| D．以上都不可取 |
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【推荐2】用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，在下列测量中，与这一方法类似的是
| A．用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度 |
| B．用天平测量100ml水的质量 |
| C．用刻度尺测细铜丝的直径 |
| D．测地图上某段曲线的长度 |
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【推荐1】如图是测量细铜丝直径的情景，下列说法正确的是（ ）
| A．该实验采用了以直代曲法 |
| B．缠绕足够紧密时，可以消除误差 |
| C．测量起点不是0刻度线，这种测量方法是错误的 |
| D．从图中可以看出缠绕不够紧密，会导致测量值偏大 |
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【推荐2】小明把粗细均匀的细钢丝紧密排绕在铅笔杆上．用刻度尺测得绕有32匝细铜丝部分笔杆的长度L＝4.95 cm．如图所示，则正确的表示细铜丝直径的是( )
| A．0.2 cm | B．0.15 cm | C．0.155 cm | D．0.154 7 cm |
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【推荐1】如图是一支刻有110个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，放入沸水中时，液面升到第80格，则此温度计的测量范围是（ ）
| A．0～100℃ | B．﹣30～160℃ |
| C．﹣60～140℃ | D．﹣60～160℃ |
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【推荐2】“学中做，做中学”是陶行知主张的重要学习理念。小明用吸管进行多项科学实践活动，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A． 把吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 |
B． 用吸管自制液体温度计，利用了液体热胀冷缩的性质 |
C． 用吸管自制密度计，密度计浸入液体深度越大，所测液体密度越大 |
D． 用吸管对着两个乒乓球中间吹气，乒乓球向左右散开 |
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【推荐3】有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（ ）
| A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 |
| B．引入光线用来描述光的传播路径和方向 |
| C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛 |
| D．研究熔化现象时，比较冰、蜡烛的熔化特点 |
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