【推荐2】某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”。同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的。为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。实验前同学们提出了以下猜想：

猜想：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关

猜想：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关

猜想：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关

为了验证猜想，同学们选择根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦。实验所得的数据记录于下面的表格中，频率相差在以内的测量值可以认为是相等的。

（1）分析表格中实心铝棒序号_______数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是_______的。选填“有关”或“无关”，物理学中，此探究方法是__________________。

（2）为了验证猜想，同学们选择横截面积均为的铝棒，同时他们还要控制________________相同，完成实验，所得的数据记录于下面的表格中。同学们分析表格数据可得到的结论是：当铝棒的横截面积和手捏铝棒的部位相同时，___________________________。

（3）在实验过程中，有同学将发声的铝棒一端迅速插入水中，可以看到____________现象，由此可知声音产生的原因。有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是______________。