用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度,该刻度尺的分度值为_________ cm,所测铅笔的长度为_________ cm.量筒中液体的体积是_________ cm3。
更新时间:2024-01-01 09:34:26
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【推荐1】如图用刻度尺测量一物体的长度,则该物体的长度是______ cm,读数时,视线要与尺面______ 。
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【推荐2】2015年10月,在我国广西地区发现了世界最小蜗牛。
(1)如图甲,将这种蜗牛放大20倍后与刻度尺的对比情况,该蜗牛壳的实际高度为______ mm。
(2)如图乙,一根粗细均匀的小木棍长1cm,质量为200mg,小木棍的右端伸出桌边4.2mm,将蜗牛放在小木棍上静止不动,蜗牛受到的重力与______ 力是一对平衡力,当蜗牛从O点沿小木棍爬行至距离小木棍右端0.2mm时,小木棍刚好翻转,蜗牛的质量约为______ g。
(1)如图甲,将这种蜗牛放大20倍后与刻度尺的对比情况,该蜗牛壳的实际高度为
(2)如图乙,一根粗细均匀的小木棍长1cm,质量为200mg,小木棍的右端伸出桌边4.2mm,将蜗牛放在小木棍上静止不动,蜗牛受到的重力与
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【推荐1】用知识解决问题:
(1)如图所示,该刻度尺的分度值为___________ mm,圆柱体的直径为 ___________ cm。停表的分度值是 ___________ s,停表所表示的时间是 ___________ s;
(2)某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
①选用学生用的三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损);
②量出一本书的厚度(除去封皮),记为L;
③翻看物理课本最后一页的页码,记为n;
④用表示物理课本内每张纸的厚度,记为d;
如果上述操作中第④步出现错误,应该改为:___________ 。
(1)如图所示,该刻度尺的分度值为
(2)某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
①选用学生用的三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损);
②量出一本书的厚度(除去封皮),记为L;
③翻看物理课本最后一页的页码,记为n;
④用表示物理课本内每张纸的厚度,记为d;
如果上述操作中第④步出现错误,应该改为:
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【推荐2】“测量”——是实验探究的重要环节,在测量之前小明对测量工具进行了解
(1)图甲刻度尺是常用的_____ 测量工具:仔细观察,关于此刻度尺的量程是 _____ cm;长度测量的准确程度取决于刻度尺的 _____ ;
(2)如图乙是实验时经常用到的测量时间的停表。它的量程是_____ min,该表现在显示时间为 _____ min _____ s,在用停表测量时,启动和停止停表需要一定的反应时间,这是误差的主要来源,减小误差的做法是:_____ 。
(1)图甲刻度尺是常用的
(2)如图乙是实验时经常用到的测量时间的停表。它的量程是
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【推荐1】(1)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图(A)所示,则金属块的质量为________ g;图(B)是甲、乙、丙三位同学测体积的读数情况,正确读数的是同学________ ,量筒中液体的体积为________ mL;
(2)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,某同学给出了下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想。
①不会游泳的人落入河水中会有生命危险,而在死海(其海水中含盐量较高)中却能浮在水面上,由此猜想:浮力可能与________ 有关;
②从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大,由此猜想:浮力可能与____________ 有关。
(2)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,某同学给出了下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想。
①不会游泳的人落入河水中会有生命危险,而在死海(其海水中含盐量较高)中却能浮在水面上,由此猜想:浮力可能与
②从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大,由此猜想:浮力可能与
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【推荐2】如图,一个平口的带刻度的量杯,最大刻度是V1,为了知道量杯最大刻度以上部分的容量,某同学做了以下实验。他向杯中注水至刻度V2处,然后用玻璃片盖住杯口,将量杯倒置,此时水面处刻度变为V3,则量杯最大刻度以上部分的容量为______ 。
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