【推荐1】在国际单位制中，电流的单位是（　　）

A．牛顿

B．欧姆

C．伏特

D．安培

【推荐2】下列关于力的说法正确的是（　　）

A．一个物体就能产生力的作用

B．互相不接触的物体之间不会产生力的作用

C．受力物体同时一定也是施力物体

D．互相接触的物体之间一定有力的作用

【推荐3】下列有关力的说法中，正确的是

A．相互接触的两个物体一定产生力的作用；

B．力可以脱离物体而存在；

C．在运动场上撑杆跳运动员用的撑杆，利用了撑杆受力所产生的弹性形变；

D．航母上的舰载战机着舰时，战机对拦阻索的作用力和拦阻索对战机的作用力的作用效果相同．

【推荐1】如图所示，手压气球，气球发生形变。形变的气球对手产生支持力，此支持力的施力物体和受力物体分别是（ ）

A．地球、手

B．手、气球

C．手、地球

D．气球、手

【推荐2】关于力的说法错误的是（　　）

A．有受力物体时，一定有施力物体

B．撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态

C．力的单位是牛顿

D．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的

【推荐3】小明坐在船上用船桨划水，船向前运动，使船前进的力的施力物体是（　　）

A．小明的手

B．船桨

C．水

D．船

【推荐1】现在各学校都在开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（　　）
①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩擦力
②用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用
④守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态

A．①③

B．②③④

C．②④

D．①③④

【推荐2】小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的方向和作用点正确的是（　　）

A．方向和作用点都相同	B．方向和作用点都不同
C．方向相同，作用点不同	D．作用点相同，方向不同

【推荐3】下列相关力学知识的描述，最合理的是（　　）

A．力的作用效果只跟力的大小有关

B．接触的两物体间一定能产生力

C．力只能改变物体的运动状态

D．力的作用是相互的

【推荐1】战斗机在进入战斗前，通常会抛掉副油箱，以提高自身的灵活性，这里的灵活性涉及到的物理知识是（   ）

A．惯性

B．弹性

C．重力势能

D．动能

【推荐2】下列说法不正确的是（　　）

A．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下的

B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关

C．物体发生形变时，一定会产生弹力

D．一瓶食用油用去一半，剩余的油的质量变为原来的一半，密度不变

【推荐3】下列有关力的说法正确的是（　　）

A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C．弹簧拉伸时产生的了是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D．弹簧的伸长量与受到的拉力成正比