【推荐1】为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图甲所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热．按要求回答下列问题：
　　
（1）加热相同的时间，是为了使A、B液体吸收的热量______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）根据记录数据画出A、B液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，这表明液体______（选填“A”或“B”）的比热容较大。

【推荐2】如图，是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。

(1)图中用相同的烧杯所装的水和食用油的体积______（选填“相同”或“不同”）；
(2)实验表明，质量相等的水和食用油升高相同的温度时，_______不同，我们引入一个物理量______来反映物质的这种特征。

【推荐3】为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和煤油；
（2）实验中搅拌器的作用是：使液体______；
（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高的______（选填“快”或“慢”），这表明______的吸热本领更强。

【推荐1】为探究物质的吸热能力，小明设计了如图甲所示的实验装置。

（1）在两个相同的烧杯中分别装入________相等、初温相同的水和植物油；
（2）实验中，通过比较两种液体吸收相同的热量时________来判断两种液体的吸热能力，用到的实验方法有控制变量法和________；
（3）如图乙所示，A、B图线分别表示植物油和水的吸热升温图像，则人们在夏天制作________（选填“水”或“油”）垫（或枕）用来防暑降温效果更佳。

【推荐2】如表所示是一些物质的比热容，由表可知：

物质	水	铝	干泥土	沙石	铁、钢	铜
比热容/	4.2×103	0.88×103	0.84×103	0.92×103	0.46×103	0.39×103

（1）物质的比热容与质量___________（有关/无关）；
（2）在阳光照射下，干泥土比湿泥土温度升高得___________（快/慢）；
（3）质量相等的铝块和铁块升高相同的温度，___________（铝块/铁块）吸收的热量较少；
（4）从节能的角度，烧开水时用质量相等的铜壶和铝壶相比，选用 ___________壶更节能。

【推荐3】如图所示，为了“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”，在两个完全相同的烧瓶中装有质量和初温相同的煤油，其中烧瓶内电阻丝R₁>R₂；

（1）本次实验目的是探究电流通过导体产生的热量与______的关系；
（2）烧瓶里装煤油，而不是水，是因为煤油______。在同等的条件下，温度变化更明显，实验效果会更好；
（3）通过实验发现，甲烧瓶内温度计示数升得更高，由此可以得到的结论是______。

【推荐1】小芳同学用温度计测出一部分碎冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实数据绘制的温度随时间变化的图象。
   
（1）图甲中温度计的示数为______℃；
（2）因为晶体在熔化过程要______（选填“吸热”或“放热”），所以图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能；
（3）由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同，都是升高10℃，但AB 段加热了5min，而CD段加热了10min，其原因是______。

【推荐2】为探究物质的吸热能力，小明设计了如图甲所示的实验装置。

（1）在两个相同的烧杯中分别装入________相等、初温相同的水和植物油；
（2）实验中，通过比较两种液体吸收相同的热量时________来判断两种液体的吸热能力，用到的实验方法有控制变量法和________；
（3）如图乙所示，A、B图线分别表示植物油和水的吸热升温图像，则人们在夏天制作________（选填“水”或“油”）垫（或枕）用来防暑降温效果更佳。

【推荐3】运用知识解决问题：
(1)小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为：水的比热容___________；海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变化比海水_________；
(2)水的比热容为，煤油的比热容为。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。下列图像正确的是_______；

A. B. C. D.

(3)下列现象中，属于机械能转化为内能的是________；
A.航天飞行器穿越大气层时表面发热       B.冬天用热水袋取暖
C.放爆竹时，爆竹腾空而起       D.电灯发出光和热
(4)对100g水加热，水的沸腾图像如图，从开始计时到加热3min内水吸收的热量是_____J。

【推荐1】小强用如图所示器材“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”，将___________相同的不同液体A、B分别放入两个相同的烧杯中，通过控制加热时间相同，来保证A、B两种物质___________（选填“吸收热量”或“升高温度”）相同，所测数据绘制成如图丙所示图像，分析图像可知，___________（选填“A”或“B”）物质的吸热能力更强。

      

【推荐2】在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小．他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体．
（1）在设计实验方案时，加热方式选择下列的_____（填字母代号）更科学．
A.用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热
B.用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热
（2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热相同的时间然后进行比较．你认为方法可行的是______（选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”）．
（3）根据你第（2）问做出的选择，说出小明应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小．
答：_________________________________
（4）小华根据实验结论判断其中一种液体是水，则在一标准大气压下，温度为40℃，质量为2kg的水吸收5.46×10⁵J的热量，水的温度会升高到_____℃.水的比热容大在生活中有很多重要应用，请你举出一例：______________________．

【推荐3】如图所示，甲乙丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。

（1）比较不同燃料的热值，应选择 ___________两图进行实验；燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过 ___________（选“温度计示数”或“加热时间”）来反映的。
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择 ___________两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过 ___________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。
③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，如液体B是水，则A液体的比热容是 ___________J/（kg•℃）。