物理兴趣小组用如图所示的装置“测量小车运动的平均速度”。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端A点由静止释放,图中方框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)实验中,为了便于测量时间,应使斜面保持较______ (选填“大”或“小”)的坡度;
(2)小车通过AB段的路程为______ cm,通过BC段的平均速度大小为______ cm/s。根据数据可知,小车下滑过程中做______ (选填“变速”或“匀速”)运动;
(3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,则会使所测AB段的平均速度______ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(1)实验中,为了便于测量时间,应使斜面保持较
(2)小车通过AB段的路程为
(3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,则会使所测AB段的平均速度
更新时间:2024-01-16 15:28:30
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【推荐1】如图所示是在做“测量物体运动的平均速度”实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验的原理是______ ;实验中应使斜面的坡度______ (选填“很大”或“很小”),这样做是为了______ ;
(2)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=______ cm/s,BC段的平均速度vBC=______ cm/s。
(1)该实验的原理是
(2)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=
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【推荐2】频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)用秒表和刻度尺做“测量小车运动的平均速度”实验中,运用的物理原理公式是________ ;其刻度尺是测量________ 的工具,刻度尺的分度值是________ cm;
(2)小车从A点到C点的路程_________ ,从A点运动到C点所用时间_________ s,小车在AC段的平均速度_________ ;
(3)根据照片信息可判断小车做________ 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
(1)用秒表和刻度尺做“测量小车运动的平均速度”实验中,运用的物理原理公式是
(2)小车从A点到C点的路程
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【推荐3】下图是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时,让小车从斜面的A位置由静止滑下。已知小车的车长为10.0cm。
(1)实验原理是_________ ;
(2)图中BC段的距离__________ cm;
(3)实验测得小车经过AC段所用的时间,则小车在AC段的平均速度_________ m/s;
(4)小车经过AB段所需的时间为,经过BC段所需的时间为,实验测得,根据题目信息,能否比较和的大小_________ (选填“能”或“不能”)?如果能,写出分析过程和结论;如果不能,写出原因:___________ 。
(1)实验原理是
(2)图中BC段的距离
(3)实验测得小车经过AC段所用的时间,则小车在AC段的平均速度
(4)小车经过AB段所需的时间为,经过BC段所需的时间为,实验测得,根据题目信息,能否比较和的大小
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【推荐1】小芳利用如图所示装置进行“测量平均速度”的实验。
(1)实验中所用的主要测量器材有______ 和停表;
(2)该实验是根据公式______ 进行测量的;
(3)实验中,若小车撞上金属片后过了一会儿才按停表,则所测小车运动的时间______ ,平均速度______ (均选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)请根据图中已有的数据计算,小车通过AB段的路程为______ cm,小车通过BC段所用时间为______ s,小车通过AC段的平均速度为______ m/s。
(1)实验中所用的主要测量器材有
(2)该实验是根据公式
(3)实验中,若小车撞上金属片后过了一会儿才按停表,则所测小车运动的时间
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【推荐2】思博同学用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化,实验设计如图甲所示,让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间ta、tc。
(1)经测量,AB、BC段长度均为______ cm;
(2)测得ta=3.0s,tc=5.0s,则小车在BC段的时间为______ s;
(3)小车在BC段的平均速度为______ m/s;
(4)小车从斜面上A点滑下的过程是做______ 直线运动。
(1)经测量,AB、BC段长度均为
(2)测得ta=3.0s,tc=5.0s,则小车在BC段的时间为
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【推荐3】小明所在的物理兴趣小组的几名同学用斜面和小车来测量平均速度,如图所示。
(1)本实验的原理是______ ;除了图中已有的器材之外,要完成实验,还必须用到的器材是 ______ ;
(2)同学们发现,斜面与水平桌面的角度越小,实验中时间的测量越容易,这是因为______ ;
(3)小车在斜面上某段滑过斜面时的始、末位置如图所示,小车滑过的路程约为______ ;若小车滑过这段路程所用时间为2.5s,则小车在这段时间内的平均速度为 ______ 。
(1)本实验的原理是
(2)同学们发现,斜面与水平桌面的角度越小,实验中时间的测量越容易,这是因为
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【推荐1】小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示。
(1)该实验的原理是_________ ;
(2)AB段距离sAB=_________ cm;
(3)若不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会_________ (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(1)该实验的原理是
(2)AB段距离sAB=
(3)若不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均速度会
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解题方法
【推荐2】请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告:
实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度。
实验器材:长木板、小车、小木块、刻度尺、停表。
实验步骤:
(1)实验步骤如下,请完成填空。
①实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是使测量时间________ (选填“缩短”或“增加”),以减小测量时间的误差;
②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用________ 测出车头到金属片的距离s1,用________ 测出小车从斜面顶端滑下到底端撞击金属片的时间t1,并将s1、t1记录在表格中;
③将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面顶端,测出小车到金属片的距离s2,测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2所用时间t2,并将s2、t2记录在表格中;
④根据公式_________ 及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2,并将有关数据记录在表中;
⑤根据公式v3=________ (请用“s1、t1、s2、t2表示”)及测量数据,计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3,并将v3记录在表格中;
(2)在某次测量的过程中,如果小车运动过了中点才停止计时,测得的前半段路程s2上的平均速度将偏________ (填“大”、“小”);若实验时小车放在斜面顶端,开始往下推了一下小车,测得的前半段路程s2上的平均速度将偏_________ (填“大”、“小”);
(3)如图中能够准确反应小车运动情况的是_________ 。
实验目的:测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度。
实验器材:长木板、小车、小木块、刻度尺、停表。
实验步骤:
(1)实验步骤如下,请完成填空。
①实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是使测量时间
②把小车放在斜面顶端,金属片固定在斜面底端,用
③将金属片移至斜面的中部固定,再把小车放在斜面顶端,测出小车到金属片的距离s2,测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2所用时间t2,并将s2、t2记录在表格中;
④根据公式
⑤根据公式v3=
(2)在某次测量的过程中,如果小车运动过了中点才停止计时,测得的前半段路程s2上的平均速度将偏
(3)如图中能够准确反应小车运动情况的是
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解题方法
【推荐3】如图,在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止自由下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验原理是______ ;
(2)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=______ cm/s,则BC段的平均速度vBC=______ cm/s;
(3)由实验看出,小车下滑过程中速度越来越______ (选填“慢”或“快”);
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏______ (选填“大”或“小”);
(5)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,则v2 =______ (用v、v1表示)。
(1)该实验原理是
(2)如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=
(3)由实验看出,小车下滑过程中速度越来越
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏
(5)聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点,算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,则v2 =
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