【推荐1】小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。

（1）将天平放在水平桌面上，拨动______至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡；
（2）将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是(        )；
A. 向右移动游码B. 向左移动平衡螺母C. 取出5g的砝码
（3）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为______g；
（4）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为______cm³；
（5）小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是______制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

材质	翡翠	和田玉	玻璃	有机玻璃
密度/g·cm-3	约3. 3~3. 36	约2. 95~3. 17	2. 5	1. 18

【推荐2】小宇到集市买了一个金属玩偶，他很想知道是这种材料的密度，于是把它带回学校利用天平和量筒来测定这个玩偶的密度。

（1）首先把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻线处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。若发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______调节（填“左”或“右”）。
（2）用调好的天平测出玩偶的质量如乙图所示，玩偶的质量为_________g，用量筒测得玩偶的体积如丙图所示，玩偶的体积为________cm³，由此算出制作玩偶这种材料的密度为______g/cm³。
（3）该玩偶被磨损后，他的密度将______（填“变大”“变小”“不变”）。

【推荐3】小华想知道小石块的密度，于是他用天平和量筒做了如图所示的实验：
   
（1）把天平放置在水平桌面上，把游码放到标尺左端的_____处，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡；
（2）用天平测量出小石块的质量。天平平衡后，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，小石块的质量是_____g，小石块浸没在量筒水中前后的情况如图丙、丁所示（忽略细线的体积），小石块的体积是_____cm³，小石块的密度是_____g/cm³；
（3）在整理器材时，小华发现刚才用来测量质量的砝码沾有一些胶泥，这会使测量结果________（选填“偏大”或“偏小”）。

【推荐1】如图所示，小勇利用学过的密度知识来测盐水的密度，水的密度为，其实验步骤如下：

(1)小勇将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的______处，调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；
(2)他将质量为30.1g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的盐放在天平左盘的烧杯中，向右盘加减砝码并移动游码，直到天平横梁恢复平衡，天平平衡时，砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯中盐的质量为______g；
(3)小勇在量筒中倒入适量的水，并测出水的体积，如图乙所示，然后将盐完全倒入量筒中，待盐溶解后，量筒中液面的位置如图丙所示，量筒的分度值为______，盐水的体积为______，由此可得，盐水的密度为______。

【推荐2】小梅与实验小组在“测量盐水密度”的实验中

（1）小梅将天平放在水平台上，如图所示，她应该执行的操作是：①________ ；②________ ， 使天平横梁在水平位置平衡。       
（2）小梅将装有盐水的烧杯放在天平左盘中，并向右盘中加减砝码并调节游码，使天平横梁在水平位置再次平衡，测出烧杯和盐水的总质量m₁，小梅将称量过的烧杯中部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，并读出量筒中盐水的体积V，再将剩余的盐水和烧杯放在天平上，测出了剩余盐水和烧杯的总质量m₂，如图丙所示，请在下表中填入相应的数据并计算出盐水的密度：

烧杯和盐水的总质量/g	量筒中盐水的体积V/mL	剩余盐水和烧杯的总质量/g	倒出盐水的质量m/g	盐水的密度/(kg/)
66.6	_________	________	_________	_________

【推荐3】如图所示，请你和小明同学一起完成测量盐水密度的实验．

（1）如图甲是小明在调节天平平衡的过程，请你指出他在操作上的错误是_______．
（2）如图乙所示，用量筒量取适量体积的盐水，然后将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中（已知空烧杯的质量为），用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量如图丙所示，则盐水的质量是_______，盐水的密度为_______ ．用该实验方案得到的测量值比真实值____________（选填“偏大”或“偏小”．
（3）为了减小误差，小明改进了上述实验方案，进行了以下步骤的操作，请你补充完整．
①在烧杯中装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为；
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，并读出体积；
③___________________________________________；
④测得盐水的密度的表达式____________（用本小题中的物理量符号表示）．
⑤请你指出小明操作过程中的不妥之处:__________________．

【推荐1】小明同学想知道酱油的密度，于是他和小赫用天平、量筒和一个烧杯做了如下实验。
   
（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的______处，调节平衡螺母直至天平水平平衡；
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g。在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，为______g；
（3）将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，如图乙所示，酱油的体积为______，则该酱油的密度为______；
（4）小赫对小明以上的测量实验方案进行了评估，他认为用上述测量实验方案所测出的酱油密度值，会比该酱油的真实密度值______（选填“偏大”或“偏小”）。

【推荐2】为了测量盐水的密度，泽园同学进行了如下实验：

（1）她将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的________．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________端移动．
（2）泽园同学将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总   质量为 128g．然后将杯中盐水倒入量筒中一部分，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为 _____ cm³．
（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，这时出现了如图丁所示的情况，应进行的操作是：________，使天平横梁再次________，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为________g．
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为________kg/m³．
（5）小靳同学感觉泽园同学这样测量太麻烦，于是她设计如下实验步骤：
a、用天平测出空烧杯的质量记作m₁；
b、向烧杯中倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量记作m₂；
c、把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积记作V．
根据小靳同学的实验过程，请你帮她写出计算盐水密度的数学表达式________； 你认为她这样设计实验是否科学？________（填“科学”或“不科学”），你这样认为的理由是：_______________．

【推荐3】小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在0.91g/cm³~0.93g/cm³之间，地沟油的密度在0.94g/cm³~0.95g/cm³之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。

（1）实验步骤如下：
A、用天平称出空烧杯的质量为10g；
B、往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码，使天平平衡，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯中的色拉油质量为______g；
C、将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图乙所示。
（2）该色拉油的密度为______g/cm³，由此，小红判断色拉油的品质是______（选填“格”或“不合格”）的。
（3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果偏______（大或小）；小红通过反思后想到，其实不需要增加器材也不需要增加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验误差，她调整后的实验步骤______（只填写实验步骤前的代号即可）。