如图所示，在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音来。关于这种“水瓶琴”，下列说法错误 的是（ ）
| A．声音是由瓶内的空气振动产生的 |
| B．声音在空气中以声波的形式传播 |
| C．7个水瓶发出声音的响度大致相同 |
| D．最右边水瓶发出声音的音调最高 |
更新时间：2024-02-03 19:58:01
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【推荐1】如图是教材中的一些探究实验，其中是为了探究声音的特性的是
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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【推荐2】为庆祝党的二十大胜利召开，我校在大礼堂举行歌咏比赛。小明坐在前排现场观看了整个比赛过程。下列说法中正确的是（ ）
| A．比赛中歌手发出的声音是由空气振动产生的 |
| B．小明听到的歌声是通过空气传入耳朵的 |
| C．小明听到的声音比坐在后排的同学更清晰描述的是声音的音色 |
| D．比赛过程中现场观众不能讲话是在传播过程中减弱噪声 |
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真题
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【推荐1】在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》，下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（ ）
| A．二胡弦停止振动弦还会发声 |
| B．二胡声能在真空中传播 |
| C．二胡声是通过空气传入人耳的 |
| D．二胡声一定不会成为噪音 |
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【推荐2】12月9日我县在县融媒体中心演播大厅举办了“为党旗增辉”主题音乐会，并通过网络直播将节目送到了千家万户。音乐会在《为党旗增辉》歌曲中拉开帷幕，《翼城花鼓》《连翘花开》《历山朝圣》……一曲曲家乡的赞歌鼓舞人心，最后在合唱《腾飞的翼城）中圆满结束。关于此次音乐会，下列说法正确的是（ ）
| A．演播厅内的观众听到的音乐是通过空气传播的 |
| B．通过手机欣赏音乐的观众听到的歌声是整个手机振动产生的 |
| C．我们能听出《翼城花鼓》是我县歌手邹亚莉的声音是通过响度判断的 |
| D．在收看直播过程中将手机音量调大一点是改变了歌曲的音调 |
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【推荐1】社团活动课上学校乐器队正在排练节目，下列说法中错误的是（ ）
| A．无论何种乐器，发出的声音都是由振动产生的 |
| B．能辨别不同乐器声，是因为它们的音色不同 |
| C．老师说某位同学弹错了一个音，指的是音调不对 |
| D．为了不影响其他社团活动，把排练室的门窗关紧，这是在声源处控制声音的传播 |
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【推荐2】关于如图中现象，下列分析不正确的是（ ）
| A．甲：发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球多次被弹开，说明发声体在振动 |
| B．乙：抽出真空罩内空气，听到闹钟的声音变化，可直接得出真空不能传声 |
| C．丙：齿数越多，纸片发出声音的音调越高，说明音调与物体振动快慢有关 |
| D．丁：太阳光通过三棱镜时发生折射，说明太阳光是由各种色光混合而成的 |
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解题方法
【推荐3】由示波器显示声波的波形图如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A．甲、乙的响度相同 | B．甲、丙的音调相同 |
| C．乙、丁的音色相同 | D．丙、丁的响度相同 |
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解题方法
【推荐1】下列对于声现象的理解正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”，是根据音调来判断的 |
| B．“引吭高歌”，是描述声音响度大 |
| C．牛叫和蚊子叫的声音相比较是蚊子叫发音音调低、响度小 |
| D．声音的振幅越大，音调越高 |
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【推荐2】如图，用来探究声音音调高低的是（ ）
A． 将发声的音叉触及面颊 | B． 用大小不同的力敲鼓 |
C． 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 | D． 用硬纸片在梳齿上快划、慢划 |
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单选题
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名校
解题方法
【推荐3】如图所示，小明用小锤轻敲和重敲音叉时，分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球弹起的角度不同，比较角度大小是为了探究（ ）
| A．声音的产生原因 | B．响度和频率的关系 |
| C．音调和频率的关系 | D．响度和振幅的关系 |
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