【推荐1】小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验，下表是小明同学收集的实验数据。

弹力/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
弹簧总长度/cm	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0
弹簧伸长量/cm	0	1.2	____	___	____	____

（1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；
（2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；
(        )

（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：________；
（4）支持你上述结论的依据是：_________；
（5）此实验结论在实际中的一个应用是：__________；
（6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图像分析的优点有哪些？（说出一点即可）__________。

【推荐2】小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。

（1）小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块（带挂钩）、铁架台。要完成实验，他还需要的测量仪器是弹簧测力计和______；实验中小华记录数据如表，表中数据明显错误的是第______次实验；
（2）

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）请你根据表中的数据在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线________；
（3）分析图像可得到结论______；
（4）小华选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像，若他要选择其中一根弹簧制作量程较大的测力计，则该测力计的量程为______N；
（5）现有甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为的砝码，丙弹簧悬挂重量为及的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如丁所示，若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述信息判断应为______。

【推荐3】小明在探究“弹簧的长度与拉力的关系”时，利用图1所示器材并记录了相应数据，如表．

钩码质量（g）	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

（1）此弹簧原长为_____cm，每增加1N的拉力弹簧伸长_____cm．
（2）分析数据，可得出的结论是_____．
（3）小明作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图2，其中正确的图象是_____．
（4）小明用这根弹簧自制了一个弹簧测力计．他找来一个质量为600g的物体进行测量，测量后，指针又回到0.5N处，小明犯了什么错误？_____
（5）小明又将实验器材如图3放置，每个物重G＝1N，则弹簧秤A的示数为_____，B的示数为_____．

（6）如图4，小明用弹簧测力计测一个钩码的重力，示数为G．将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将_____（“大于”“等于”“小于”）G．