下列实验中，能探究声音产生原因的是（ ）
| A．如图甲实验中，烛焰随音乐摆动 |
| B．如图乙实验中，抽出玻璃罩内的空气，闹铃声逐渐变小 |
| C．如图丙实验中，发声的喇叭使小纸片跳动 |
| D．如图丁实验中，改变吸管的长度，可以吹出不同的哨音 |
更新时间：2024-02-06 21:06:51
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【推荐1】如图所示，这是中国人民革命军事博物馆里陈列的一把军号，它长33cm，宽10cm，金色的号角上可见绿色的铜锈。70年前，抗美援朝战场上，只要这个铜制的乐器——响，中国志愿军部队就全部奋不顾身勇往直前冲锋杀敌。关于军号涉及的声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．军号发出的声音是由空气振动产生的 |
| B．嘹亮激昂的号声可以在真空中传播 |
| C．中国志愿军部队听到军号声就奋不顾身勇往直前冲锋杀敌，说明声音可以传递能量 |
| D．嘹亮激昂的号声能在战场上传播很远是因为号声的音调很高 |
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【推荐2】以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A． 将发声的音叉触及面颊 |
B． 用大小不同的力敲鼓 |
C． 敲击不同的编钟发出的声音不同 |
D． 用硬卡发出的声音不同上快划、慢划 |
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【推荐1】平邑已经进入高铁时代，在高铁站也已经有了特殊的员工“智能机器人”，它能帮乘客解决一些琐事。如：指引、导航讲解、宣传、互动购票等等功能让乘客已经感受到现代科技的力量。关于机器人的声音，下列说法正确的是（ ）
| A．机器人的声音是噪声 |
| B．机器人的声音能传递信息 |
| C．机器人的声音不能传递能量 |
| D．机器人的声音可以在真空中传播 |
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名校
【推荐2】如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（ ）
A． 让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同 |
B． 把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化 |
C． 把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同 |
D． 吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化 |
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真题
解题方法
【推荐1】下列有关声现象的说法正确的是（ ）
| A．声音是由物体振动产生的 |
| B．声源振动的频率越高，声音的响度就越大 |
| C．摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的 |
| D．超声波人耳也能听到 |
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【推荐2】用不同种乐器演奏同一乐曲，听众能分辨出不同乐器的声音，是根据
| A．响度不同 | B．音调不同 | C．音色不同 | D．频率不同 |
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【推荐3】在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如表，经对比，以下说法正确的是（ ）
声音 | 声音强弱的等级/dB | 频率/Hz |
甲 | 50 | 2000 |
乙 | 100 | 500 |
| A．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度 |
| B．甲的响度大于乙的响度 |
| C．甲每秒的振动次数大于乙每秒的振动次数 |
| D．上物理课时，甲声音的突然出现不属于噪声 |
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【推荐1】以下关于声现象的说法中，错误的是（ ）
| A．声音是一种波，它可以在真空中传播 |
| B．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪声 |
| C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
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【推荐2】超声波洗牙是利用超声波高频震荡去除牙齿上的牙结石、烟渍等（如图）。以下关于超声波的说法中正确的是（ ）
A．频率可能为 | B．不是由物体振动产生的 |
| C．能使清洗液产生剧烈振动 | D．在空气中的传播速度比固体中的快 |
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