组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 简单机械及机械效率 > 杠杆 > 探究杠杆的平衡条件 > 探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:7 题号:21758260
(1)小东在验证杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的重力均为2N,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,应将右端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,在B点施加的最小拉力为___________N;

(2)小强用如图所示器材“探究不同物质的吸热能力与物质种类的关系”,通过控制加热时间相同,来保证A、B两种物质___________(选填“吸收热量”或“升高温度”)相同,所测数据绘制成如图丙所示图像,分析图像可知,___________(选填“A”或“B”)物质的吸热能力更强。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后,想研究“用杠杆上同一点C提起重物,能够提起重物重力的大小与哪些因素有关”,他们用如图所示的装置进行实验,用钩码代替重物悬挂在杠杆的C点(每只钩码重0.5牛),用测力计对杠杆施加向上的动力F,每次都将杠杆拉到水平位置保持静止,然后将图(a)、(b)和(c)的实验数据分别记录在表一、表二和表三中.

表一(动力F=1牛)
实验序号支点到力F作用点的距离d(厘米)钩码重(牛)
1402.0
2301.5
3100.5

表二(d=40厘米)
实验序号动力F(牛)钩码重(牛)
40.51.0
51.02.0
61.53.0

表三(动力F=1牛)
实验序号动力方向θ(度)钩码重(牛)
7左偏601.0
8左偏401.5
9竖直向上2.0
10右偏401.5
11右偏601.0

①分析比较表一的实验数据及相关条件可知:该小组同学想利用图(a)的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与__________的关系.
②分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是:用杠杆上同一点C提起重物,当杠杆平衡时,动力F的方向和d的大小不变,________
③分析比较表三中第二列和第三列的实验数据及相关条件发现:当动力Fd的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向_______有关(选填“一定”或 “不一定”).
④同学们在老师的指导下,重复了图(c)的实验,测量了支点到动力F作用线的垂直距离L,并将测量结果填写在表三中的最后一列,最后他们进一步综合分析实验序号1、5、9(或2、6、8、10或4、7、11)实验数据及相关条件,归纳得出的结论是:____,能够提起重物的重力大小相同.
2019-10-30更新 | 105次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图所示是小明在探究“杠杆的平衡条件”实验:

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处________
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为________________
(3)他这样得出的结论是否合理?________(合理/不合理).为什么?_____________.
2019-03-15更新 | 223次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题。

(1)实验前,杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆 _____(选填“是”或“不是”)平衡状态;为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 _____调节(选填“左”或“右”);
(2)小明同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离;与小组同学交流后,小华同学为了证明他的结论是错误的,于是做了如图丙的实验。将弹簧测力计由竖直地拉着变成倾斜地拉着,仍使杠杆在水平位置静止时,则弹簧测力计的示数将 _______(选填“变大”、“不变”或“变小”),此实验说明小明结论是错误的;
(3)而小军同学则利用图丁进行探究实验,测量出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因可能是 ________
(4)在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了 _____
A.减小摩擦
B.获取多组实验数据归纳出物理规律
C.多次测量取平均值减小误差
D.使每组数据更准确
2023-05-16更新 | 272次组卷
共计 平均难度:一般