如图所示,小明用甲、乙、丙三套完全相同的装置,完成“比较不同物质的吸热本领”和“不同燃料的热值”两个热学实验:
(1)安装实验器材时,小明应按照___________ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;为了完成这两个实验,除了用完全相同的烧杯,还分别装入 ___________ 和初温均相等的水和煤油。
(2)为了比较水和煤油的吸热本领,小明应选择甲、丙两套装置,通过___________ (选填“加热时间”或“温度计示数变化”)来比较水和煤油吸收热量的多少;为了比较不同燃料的热值,小明选择 ___________ 两套装置。
(3)小明认为,燃料完全燃烧放出的热量___________ (选填“大于”“等于”或“小于”)液体吸收的热量,原因是 ___________ (写出一种即可)。
(4)总结实验结论后,小明认为,沿海地区海陆风的形成与“地面和海水的吸热本领不同”有关,如图丁、戊所示是海陆风形成的示意图,其中___________ (选填“丁”或“戊”)图反映白天海风的形成。
(1)安装实验器材时,小明应按照
(2)为了比较水和煤油的吸热本领,小明应选择甲、丙两套装置,通过
(3)小明认为,燃料完全燃烧放出的热量
(4)总结实验结论后,小明认为,沿海地区海陆风的形成与“地面和海水的吸热本领不同”有关,如图丁、戊所示是海陆风形成的示意图,其中
更新时间:2024-02-18 18:21:29
|
相似题推荐
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】在用如图所示装置探究“物体的吸热能力”过程中,同学们进行了如下研究。
(1)该实验中用到的测量工具有天平、______ 和______ ;
(2)在讨论“水的吸热与哪些因素有关”时,她们通过自己烧水的经验认识到:烧开一壶水比烧开半壶水(初温相同)所用的时间长,由此可以得到的初步结论是______ 。该经验中水吸热的多少是通过______ 体现的;
(3)实验中研究水和铁砂吸热能力,设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量其中多余的是______ ;
A.采用相同的温度计
B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
(4)实验中,收集到下表数据,分析数据得到的实验结论是______ 。
(1)该实验中用到的测量工具有天平、
(2)在讨论“水的吸热与哪些因素有关”时,她们通过自己烧水的经验认识到:烧开一壶水比烧开半壶水(初温相同)所用的时间长,由此可以得到的初步结论是
(3)实验中研究水和铁砂吸热能力,设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量其中多余的是
A.采用相同的温度计
B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同
(4)实验中,收集到下表数据,分析数据得到的实验结论是
质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s | |
铁砂 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,测出煤油和水的初温并保证它们的初温相同,然后用两个相同酒精灯加热,每隔1min记录一次温度。实验记录如表所示:
(1)根据实验数据,在乙图中画出煤油和水的温度随时间变化的图像________ (标出物质名称);
(2)由表中记录的实验数据可知,对于质量相等的煤油和水,吸收相等热量,升温较快的是________ ;
(3)若使两者升高相同的温度,则________ 吸收的热量较多;
(4)实验结论:相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量________ 。通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做________ ;
(5)如果要在水、煤油两种液体中选择一种作为汽车的冷却液,你认为选择________ 更好。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
煤油/ | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水/ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(2)由表中记录的实验数据可知,对于质量相等的煤油和水,吸收相等热量,升温较快的是
(3)若使两者升高相同的温度,则
(4)实验结论:相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量
(5)如果要在水、煤油两种液体中选择一种作为汽车的冷却液,你认为选择
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】为了比较水和煤油两种液体的吸热性能,晶晶做了如图甲所示实验,并在实验过程中记录了温度-时间坐标图,如图乙所示。(1)在组装实验装置时,应先固定___________ (选填“铁圈”或“铁杆”)的位置;
(2)实验中,在两个相同的试管中分别装上__________ 和初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”),并放入大烧杯水中进行加热;两个试管同时加热的目的是___________ ;
(3)由图乙可知:当加热相同的时间,试管中的___________ 升温更高;若水的比热容为c水= 4.2×103J/(kg·℃),则煤油的比热容为c煤油= ___________ (不计热损)。
(2)实验中,在两个相同的试管中分别装上
(3)由图乙可知:当加热相同的时间,试管中的
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】如图所示,选择甲、乙装置来比较水和煤油吸热升温的现象.
(1)甲、乙装置中水和煤油的初温和______ 必须相同,用______ 来反映水和煤油吸收的热量。
(2)根据实验记录作出的温度随时间变化的图像如图丁所示,则煤油和水升高相同的温度______ 吸收的热量较多,根据图丁可知煤油的比热容为______ J/(kg·℃)。
(3)若想比较菜籽油和酒精的热值,则应该选择装置丙和______ ,实验时应测出加热前的水温和______ 的水温。
(1)甲、乙装置中水和煤油的初温和
(2)根据实验记录作出的温度随时间变化的图像如图丁所示,则煤油和水升高相同的温度
(3)若想比较菜籽油和酒精的热值,则应该选择装置丙和
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】在实验课上,为比较不同物质吸热的情况,各实验小组用如图甲所示的实验装置完成实验。(实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点)
(1)小明设计的实验表格如下,在表格中横线处补全缺少的项目;
(2)为了测量水和食用油的质量,小明先将天平放在________ 桌面上,再用调好的天平测出质量相等的水和食用油;
(3)在实验甲中,小明选用了相同的电加热器。加热时间越长,物质吸收的热量越________ ;
(4)小明通过实验甲发现在加热时间相同时,食用油的温度变化较大。根据这个现象可知:水和食用油相比较,________ 的吸热能力强;
(5)小明看到另一组同学在加热时间相同时,质量相等的水和食用油相比,水温始终比油温升得快。由此可判断出,放入水中的电加热器实际功率________ (选填“大”或“小”);
(6)乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水,灯中煤油和酒精的质量相等,进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验,实验数据如表:
分析数据可知:热值较大的是________ (选填“煤油”或“酒精”);
(7)通过实验数据直接计算出燃料的热值将________ (选填“偏大”或“偏小”)。
(1)小明设计的实验表格如下,在表格中横线处补全缺少的项目;
物质 | 质量/kg | 初温/℃ | 升高的温度/℃ | 加热时间/min | |
水 | |||||
食用油 |
(2)为了测量水和食用油的质量,小明先将天平放在
(3)在实验甲中,小明选用了相同的电加热器。加热时间越长,物质吸收的热量越
(4)小明通过实验甲发现在加热时间相同时,食用油的温度变化较大。根据这个现象可知:水和食用油相比较,
(5)小明看到另一组同学在加热时间相同时,质量相等的水和食用油相比,水温始终比油温升得快。由此可判断出,放入水中的电加热器实际功率
(6)乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水,灯中煤油和酒精的质量相等,进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验,实验数据如表:
分析数据可知:热值较大的是
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
B杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(7)通过实验数据直接计算出燃料的热值将
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。
(1)比较不同燃料的热值、应选择甲和___________ 两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过__________ 来反映的(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)。
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择甲和__________ 两图进行实验;
②不同物质吸热的多少是通过___________ 来反映的(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)。
(1)比较不同燃料的热值、应选择甲和
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择甲和
②不同物质吸热的多少是通过
您最近一年使用:0次