赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法正确的是（ ）
| A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓内空气振动产生的 |
| B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 |
| C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音调来辨别的 |
| D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 |
更新时间：2024-02-18 21:30:20
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【推荐1】下列四幅日常生活的图片中，能说明声音产生的原因的是（ ）
A． 土电话一端的同学可以清晰地听到另一端的说话声 |
B． 越用力敲鼓时，听到的鼓声就越大 |
C． 桌边的钢尺发声时，可以看到钢尺在上下振动 |
D． 在桥洞中说话，感觉声音格外洪亮 |
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【推荐2】下列图片展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A． 孔明灯在上升过程中，只受重力 |
B． 司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用 |
C． 紫砂壶属于连通器 |
D． 正在发声的编钟一定在振动 |
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【推荐3】如图所示为激光投影虚拟键盘，它可以通过蓝牙和USB两种方式和设备连接。其工作原理是利用顶部的激光投影出键盘图，当手指触碰到桌面时，底部的红外线传感器就会感应到信号的阻断，并由中间的传感器捕捉到具体的坐标从而推算出用户是在按哪一个按键，同时内置的扬声器会自动发出“嘀”声。下列关于其说法正确的是（ ）
| A．红外线能使荧光物质发光 |
| B．桌面上的虚拟键盘到镜头的距离大于2倍焦距 |
| C．使用该键盘时，周围环境的光照应当亮一些 |
| D．扬声器发声是空气振动产生的 |
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【推荐1】地震是一种常见的自然灾害。发生地震时，被困人员可以敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是（ ）
| A．地震时会产生超声波 | B．声音可以传递信息 |
| C．声音在固体中传播更快 | D．声音的传播需要介质 |
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【推荐2】宇航员在月球上不能够用声音进行交流的原因是：（ ）
| A．月球上噪声很大 | B．月球上的空气不含氧气 |
| C．月球上没有空气，真空不能传声 | D．月球上温度太低 |
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【推荐1】以下关于声的描述正确的是（ ）
| A．声音在空气中的传播速度为3×108m/s |
| B．女高音歌唱家中的“高音”指的是音调高 |
| C．声音的响度是由物体的振动快慢决定的 |
| D．老师用话筒上课是为了提高音调 |
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【推荐2】如图所示，是我国曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存规模最大、最完整的编钟。用小锤敲打每个编钟的同一部位，使编钟的振动幅度相同，则发出的声音不同的是（ ）
| A．响度 | B．音调 |
| C．速度 | D．节奏 |
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【推荐1】下列关于声现象的说法中正确的是
| A．物体发声时不一定在振动 |
| B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| C．课堂上能听到老师的讲课声，说明空气能够传声 |
| D．蝙蝠利用次声波导航 |
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【推荐2】声音对我们来说再熟悉不过了，下面关于声现象，说法正确的是（ ）
| A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发出的响度不同 |
| B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低点 |
| C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 |
| D．在教学楼周围植树可减少噪声对同学们在教室内学习的干扰 |
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