在“探究光的反射规律”的实验中：
（1）小霞将一块平面镜放在水平桌面上，再把两张在同一平面内的硬纸板E和F竖直放在平面 镜上，如图甲所示。然后，让一束光贴着纸板E沿AO方向入射，可观察到反射光线出现在纸板______ 上（选填“E”或“F”）；实验时，同组的同学站在不同的位置上都能看到硬纸板上光传播的路径，这是因为光在硬纸板上发生了______ （选填“镜面反射”或“漫反射”）的缘故；
（2）小霞改变______ 角（选填“入射”或“反射”）的大小做了三次实验，得出的数据如表， 她多次实验目的是寻找普遍规律，由此可得出结论：在反射现象中；______ ；
（3）小霞发现小明将实验装置安装成如图乙所示（纸板未与平面镜垂直），当小明把一束光贴 着纸板 E，从A点入射到O点时，反射光线将会______ 。
A．照样落在纸板F上 B．在纸板F前，观察不到 C．消失，无法发生反射
（1）小霞将一块平面镜放在水平桌面上，再把两张在同一平面内的硬纸板E和F竖直放在平面 镜上，如图甲所示。然后，让一束光贴着纸板E沿AO方向入射，可观察到反射光线出现在纸板
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 15 | 15 |
2 | 30 | 30 |
3 | 70 | 70 |
（3）小霞发现小明将实验装置安装成如图乙所示（纸板未与平面镜垂直），当小明把一束光贴 着纸板 E，从A点入射到O点时，反射光线将会
A．照样落在纸板F上 B．在纸板F前，观察不到 C．消失，无法发生反射
更新时间：2024-02-21 11:36:06
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解题方法
【推荐1】如图所示，是探究光的反射定律的实验装置，其中平面镜M放在水平桌面上，标有类似量角器（图中未画出）的白色硬纸板A、B可绕其中间接缝ON前后转动。请你完成下列问题：
（1）如图甲所示，实验前，应将白色硬纸板________ 放置于平面镜M上；实验时，让光贴着白色硬纸板，入射是为了_______ ；然后缓慢移动激光笔，使入射光绕着入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光沿________ 时针方向转动（选填“顺”或“逆”）；而且能从不同的方向上看到白色硬纸板上的光，这是因为光在白色硬纸板上发生_________ 反射（选填“镜面”或“漫”）；
（2）如图乙所示，以ON为轴线，把硬纸板B向后折转一个角度，则在硬纸板B上_______ （选填“能”或“不能”）看到________ ，进行该实验操作的目的是：________ ；
（3）接着她保持激光笔不动，将平面镜向后倾斜，纸面上反射光线消失，此时反射光线与入射光线_______ （选填“在”或“不在”）同一个平面内。
（1）如图甲所示，实验前，应将白色硬纸板
（2）如图乙所示，以ON为轴线，把硬纸板B向后折转一个角度，则在硬纸板B上
（3）接着她保持激光笔不动，将平面镜向后倾斜，纸面上反射光线消失，此时反射光线与入射光线
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【推荐2】下面是某同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程。
（1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_____ （填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表。通过表格中的数据可得到的结论是 _____ ；
（2）为了探究“平面镜成像特点”，将平面镜换成了 _____ ，在实验过程中，随着甲蜡烛的燃烧变短，甲蜡烛的像与乙蜡烛 _____ （填“仍然重合”或“不再重合”）；
（3）下面表格中的数据是测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差；你认为造成这个偏差的原因可能是_____ （选填字母代号）
A．选用的玻璃板太厚
B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛乙与蜡烛甲的像是否完全重合时出现了较大偏差
（1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着
入射角 | 15° | 30° | 60° |
反射角 | 15° | 30° | 60° |
（3）下面表格中的数据是测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差；你认为造成这个偏差的原因可能是
A．选用的玻璃板太厚
B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛乙与蜡烛甲的像是否完全重合时出现了较大偏差
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
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解题方法
【推荐3】为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图所示的实验：
（1）选用的白色硬纸板的表面应尽量_____ （选填“粗糙”或“光滑”），其目的可使光在纸板上发生漫反射，这样我们就能看清光的传播路径；
（2）选择透明的茶色玻璃和两支完全相同的蜡烛做实验，是为了确定像的_____ 和比较物的 _____ 关系；
（3）实验时，若测得入射光线与镜面夹角为
，则反射角度数为 _____ ；若入射光线偏离法线，则反射角将 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图乙所示，在探究“光的反射定律”中，选择可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可以用它探究反射光线、入射光线和法线是否_____ ；为了探究反射角等于入射角的关系，实验时应多次改变 _____ ，测出相关数据，分析得出结论。
（1）选用的白色硬纸板的表面应尽量
（2）选择透明的茶色玻璃和两支完全相同的蜡烛做实验，是为了确定像的
（3）实验时，若测得入射光线与镜面夹角为
，则反射角度数为 （4）如图乙所示，在探究“光的反射定律”中，选择可折转的光屏做实验，除了可用它呈现光路外，还可以用它探究反射光线、入射光线和法线是否
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【推荐1】在“探究光的反射规律”实验中：
（1）如图所示，组装器材时，平面镜放在水平桌面上，将纸板________ 立在平面镜上，纸板A、B可绕ON转动；
（2）将纸板A、B置于同一平面：
①让一束光EO贴着纸板A射向O点，并绕入射点O沿顺时针方向转动，可观察到反射光OF沿________ 方向转动；
②当入射光与ON夹角
时，反射角等于________ ；
③一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时________ ；
（3）在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，是因为光在纸板上发生了________ 。
（1）如图所示，组装器材时，平面镜放在水平桌面上，将纸板
（2）将纸板A、B置于同一平面：
①让一束光EO贴着纸板A射向O点，并绕入射点O沿顺时针方向转动，可观察到反射光OF沿
②当入射光与ON夹角
时，反射角等于③一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时
（3）在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，是因为光在纸板上发生了
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解题方法
【推荐2】小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成。
（1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是为了探究___________ ；
（2）让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了___________ （填“镜面”或“漫”）反射。若将F板向后折转一定的角度，则在F板上___________ （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线___________ （填“在”或“不在”）同一平面内；
（3）如果让光线逆着从OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：___________ ；
（4）通过实验可知，反射角___________ 入射角。
（1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是为了探究
（2）让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了
（3）如果让光线逆着从OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：
（4）通过实验可知，反射角
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解题方法
【推荐3】在“探究光的反射规律”时，小明进行了如图的实验：
（1）白色硬纸板应与镜面______ 放置，硬纸板的作用是______ ；
（2）小明让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上甲______ （选填“能看到”或“看不到”）反射光线，此时，反射光______ （选填“存在”或“不存在”）；
（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小明将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的______ （选填“上部”或“下部”）会看到反射光线；
（4）在图甲中，如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光发生反射时，光路是______ 的。
（1）白色硬纸板应与镜面
（2）小明让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上甲
（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小明将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的
（4）在图甲中，如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光发生反射时，光路是
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