【推荐1】如图（a）所示的实验器材为打点计时器，它是测量__________的工具。图（b）是某同学用打点计时器在纸带上打下的点。纸带上从A点到D点经过的时间为___________秒。纸带上打出的两点所用的时间与两点之间的距离大小_________（选填“有关”或“无关”）。若A点是第一个打的点，则该同学实验时拉纸带的速度__________（均选填“越来越快”、“越来越慢”或“不变”）。

【推荐2】在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
（1）实验原理是_______；
（2）小红所在的兴趣小组拍下的照片如下左图所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做_______（选填“匀速”、“变速”）直线运动，其理由是_______，若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为_______m/s；
（3）在下图中，能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图像的是_______（选填图中的选项字母）

【推荐3】小红为了测出小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（刻度上的单位是dm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”）回答下列问题：

（1）该实验的实验原理是：______．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）
（3）请根据图中所给信息填写或计算有关数据：
s_AB=______cm；t_BC=______s；
v_BC=______m/s；v_AC=______m/s；

【推荐1】如图所示，某实验小组在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
（1）图中AB段的距离s_AB=s_BC=_______cm。测得时间t_AB=1.6s，t_AC=2.8s，则BC段的平均速度v_BC=___________cm/s。（计算结果保留到小数点后面一位）
（2）实验时，应使斜面的倾角小一些，目的是为了便于_______（选填“路程”和“时间”）的测量。

【推荐2】小羽在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的器材有：小车一辆、秒表一块、刻度尺一把、长木板一块、小木块一块。
（1）经测量，s₁=90cm，s₂=40cm，小车从斜面顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所示，则小车在段的平均速度是___________。小车全程做的是___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2）为了测量小车运动过程中在段的平均速度，小羽让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在段的平均速度。他的做法___________（选填“正确”或“不正确”）。

【推荐3】如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验根据的公式是_____；
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较_____；（填“大”或“小”）
（3）图中AB段的路程s_AB=_____cm，如果测得时间t_AB=1.6s。则AB段的平均速度v_AB=_____cm/s。
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏_____。
（5）为了测量小车运动过程中 下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_____，理由是：_____。

【推荐1】在测量“小车运动的平均速度”实验中，如甲图所示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程s₁，用停表测量小车从斜面顶端由静止滑下到橦击金属片的时间t₁，停表记录的时间如乙图所示，由以上测量即可算出小车通过全程的平均速度₁。
（1）小车沿斜面下滑的过程，做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2） s₁=______ cm，t₁=______s， ₁=______m/s （保留三位小数）；
（3）用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均速度 ₂，则₁______₂（选填“>”“<”或“=”）。

【推荐2】小明同学是位魔方爱好者，学习了“测量小车运动的平均速度”后，小明想在家进行实验。
        
（1）该实验中需要用________测量魔方滚动通过的路程，利用_______测量魔方滚动的时间；
（2）开始实验后，小明将魔方从左侧斜面的最高位置由静止开始释放使其滚下，然后正确测量出魔方从右侧斜面底端A点滚上去通过的路程和所用时间，并将部分实验数据记录在如表中；

测量的物理量	AB段	AC段
路程/cm	40	80
时间/s	2.0	5.0

（3）由实验数据可知：魔方在BC段的平均速度为________cm/s（计算结果保留两位小数）；通过计算可知魔方在AB段的平均速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）在BC段的平均速度；魔方从斜面底端滚动到斜面顶端的运动是________（选填“变速”或“匀速”）运动；
（4）实验前必须学会熟练使用停表，如果在魔方未到达A点就开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏________（选填“大”或“小”）；
（5）请你根据小明的实验数据并结合自身生活经验，在图中大体画出魔方由A点滚动至C点的v-t图像。____

【推荐3】在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达甲、乙、丙三处时电子表的显示（数字表示“小时：分：秒”）

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_________________。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_________________（填“大、小”）。
(3)刻度尺测量甲、丙之间的距离为___________cm，如果让小车过了甲点才开始计时，则会使所测甲乙段的平均速度v_甲丙偏________（选填“大”或“小”）。
(4)小车通过整段路程的平均速度v＝___________m/s。
(5)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越__________，是在做________运动（填匀速或变速）。