组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 长度与时间的测量 > 误差及其减小方法
题型:单选题 难度:0.85 引用次数:13 题号:21854270
在实验室里,需要对一个物体进行测量长度,有五位同学用同一刻度尺进行了测量,读数分别为:3.80cm、3.81cm、3.97cm、3.82cm、3.80cm。则物块的长度为(  )
A.3.8075cmB.3.81cm
C.3.83cmD.3.80cm

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单选题 | 较易 (0.85)
【推荐1】同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,测了四次,其结果不同,这说明(  )
A.该物体的真实长度是不定的B.这四次测量结果都是不可靠的
C.测量不可避免地有误差D.测量次数多了反而得不到正确结果
2016-12-07更新 | 244次组卷
单选题 | 较易 (0.85)
名校
【推荐2】下列说法正确中不正确的是
A.测量值与真实值之间的差别叫做误差
B.误差产生的原因包括仪器本身和测量方法的限制以及不遵守仪器的使用规则
C.多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差
D.误差不能消除但错误可以避免.
2017-11-23更新 | 135次组卷
单选题 | 较易 (0.85)
【推荐3】根据你对物理知识的理解,下列说法正确的是(  )
A.实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的
B.多次测量求平均值,可以减小由于估读所造成的错误
C.错误可以消除,误差不能消除
D.非晶体凝固时吸热,没有凝固点
2021-11-02更新 | 112次组卷
共计 平均难度:一般