【推荐1】请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识，将图所示四个实例的描述补充完整。

图A：冰棍“冒”出的“白气”向___________（选填“上飘”或“下落”），这是冰棍周围水蒸气___________（填物态变化名称）形成的小水滴；   
图B：在空罐的罐底中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天将小孔对着室内的窗户，可观察到户外景物呈现在塑料膜上是___________（选填“正立”或“倒立”）的；
图C：用手轻划桌面，使坐在桌子左侧的小华在空气中不能听到划桌子声；控制声音的大小和声音传播的距离相同，小华把耳朵贴在桌面上，能够听到划桌子声，该实验表明：___________能够传声。

【推荐2】鸟撞飞机事件时有发生，是不是它们“瞎”了？研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力，甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径，避免与其他鸟类或物体碰撞．研究还发现，某种鸟类只有距离运动的物体30m内才逃离．由于飞机速度很快，所以它们就没有足够的时间来逃离，而引起撞机事件．综合上述信息，回答下列问题．
（1）数据显示，一只0.5kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720km/h的飞机上，就会产生1.6×10⁴N撞击力，对飞机造成损伤，720km/h=_____m/s．
（2）下表是三种材料的相关参数，从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自身重量考虑，最适宜用来制造飞机的材料是_____．

（3）如图，一架飞机以720km/h的速度向正前方O点的鸟迎头飞去，则飞机的头A点到达O点位置所需的时间是_____s．这也就是飞机留给该鸟逃离O点的时间．
（4）天空自古以来都是鸟类的地盘，能够长时间飞行的鸟类有边飞边睡的能力是它们_____飞行生活的表现，是自然选择的结果．根据达尔文进化论推测，随着空中高速飞行器的增多，很多很多年后，鸟类_____（选填“可能”或“不可能”）具有更强的躲避高速飞行器的能力．

【推荐3】科学选种是提高粮食产量的关键环节，而盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。选小麦种子所需盐水的密度在之间。为了选种，爷爷配制了两份盐水，他想让小明和小刚一起检验以下是否合格，小明进行了如下实验。

（1）该实验测液体密度的原理是______；
（2）将待测盐水倒入烧杯中并放在左盘中进行测量，天平平衡时，测得烧杯和盐水的总质量为121.8g；向空量筒中倒入部分的盐水，液面位置如图甲所示，则量筒中盐水的体积为______mL；
（3）再将烧杯和剩余盐水放在天平左盘中，在右盘中加入砝码，并移动游码，使天平平衡，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯和剩余盐水的总质量为______g；
（4）计算得出盐水的密度为______，为符合要求，他应该向配制的盐水添加适量的______（选填“盐”或“水”）；
（5）小明最后将所测正确的数据，在图丙中描出一个对应的点A，同时小刚将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表两份盐水的密度，则______（选填“>””<”或“=”）。

【推荐1】某同学画出的电路图如图甲所示。

(1)根据电路图，用笔代替导线在图乙中连接实物则 ______ 。
(2)闭合开关后，电流表指针偏转如图甲所示，指针偏转的角度很小。出现这种现象的原因是： ______ ，接下来的操作应该是 ______ 。

(3)更正连接后再次闭合开关，发现L₁亮，L₂不亮。小组同学提出了不同的猜想：
A、灯泡L₂断路B、灯泡L₂短路C、灯泡完好，但因为电流太小无法发光或发光不明显
①猜想是错误的 ______ （填序号），你的判断依据是 ______
②为了进一步排除故障，实验小组的同学将灯泡L₂拧出，用导线直接接在一节干电池上，下图中连接方法正确的是 ______ 。

③如下图，这样连接能否使两个完好的灯泡都发光？ ______

【推荐2】如图所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V₁测量电灯两端的电压，V₂测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图．

【推荐3】小明在上电学实验课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师设计的电路图，连接了实物电路。

（1）请在图乙中，用笔划线帮小明连上最后一根导线______；
（2）当小明将最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小明在连接实物电路中的操作中的错误是______；好奇心很强的小明未经老师允许，又将一根导线的两端，接在灯泡的两侧接线柱上，此时将看到______、______（均先填“不亮”、“亮度不变”或“变亮”）；
（3）小明不小心将这个电路全部掉落到地上，再捡起来的时候，发现开关仍然是闭合的，但两个灯泡都不发光了。小明将一根导线连接在两端，发现两灯仍不发光，再将这根导线改接到两端，两灯还是不发光。于是他将这根导线的两端分别接在图乙中开关左接线柱和的左接线柱上，发现和都亮了，则电路故障是______；
（4）小明按照如图丙所示电路，连接成的实物电路如图丁所示。他闭合开关和后，将灯泡取下来，则______（选填“亮”或者“不亮”）。若用导线将两端连接起来，______（选填“不亮”、“亮度不变”或“更亮”）；
（5）小明想在丁图中，让开关只控制，他只需要将导线（用电路图上字母代替）______的上端改接到______点（选用电路图上的字母）。

【推荐2】雪灾给人民群众的生产、生活带来很多困难，小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

（1）他用适量的质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，现有如图1所示的三种冰块吸热方式，你认为最佳的探究方法是______（选填“A”、“B”或“C”）；（当时的室温大约是10℃）
（2）若实验装置C没有用酒精灯对碎冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，原因是______；
（3）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③，由曲线图2可知：不同浓度的盐水制成的冰熔点不同，浓盐冰的熔点是______，含盐浓度越高的冰，熔化的温度越______；
（4）通过分析实验数据和图像，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越______（选填“快”或“慢”）；
（5）根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上撒盐，目的是______（选填“提高”或“降低”）冰的熔点；
（6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图3，试管中的冰水混合物中的冰会______（选填“变多”、“变少”或“不变”）。

【推荐3】汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)．

(1)混合液的凝固点应比本地常年最低气温________ (选填“高”或“低”)10～15 ℃．
(2)在混合液中，如果防冻液含量由30 %逐渐增大到90 %，则混合液凝固点的变化情况是_______．
(3)若某地常年最低气温为－15 ℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选(       )
A．30%   B．40%   C. 60%   D．90%
(4)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像_____，由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是_________℃．
(5)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点_______(选填“升高”“降低”或“不变”)，其原因是_________________．