【推荐1】人类的生活越来越智能化。关于智能机器人与人的交流的情景，下列说法正确的是（　　）

A．机器人发出的声音不是由物体振动产生的

B．机器人发出的声音是超声波

C．机器人发出的声音可以在真空中传播

D．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息

【推荐2】以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（     ）
实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②敲击鼓面，鼓面上的碎纸屑在上下跳跃；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

【推荐1】下列关于声音的说法不正确的是（　　）

A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音响度大

B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变小

C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息

D．声音是由发声物体振动产生，振动停止声音就立刻消失

【推荐2】关于声音现象，下列说法正确的是（   ）

A．物体振动的越快，发出的音调越低

B．声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等

C．轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征

D．中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声

【推荐3】如图所示是某校“五四”青年节举办歌咏比赛时的场景，下列有关说法错误的是（　　）
   

A．同学们的歌声是由声带的振动产生的

B．现场观众听到的歌声是靠空气传到人耳的

C．同学们的欢呼声、掌声对周边居民属于噪声

D．调节扩音器按钮实质就是改变了声音的音调

【推荐1】关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声波和光一样能在真空中传播

B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s

C．超声波在医学上能击碎结石是因为超声波具有能量

D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音

【推荐2】如图所示，陶埙是中国最原始的吹奏乐器之一，学校才艺展示活动中，古典艺术爱好者用陶埙吹奏悦耳动听的《高山流水》，下列说法正确的是（　　）
   

A．吹奏陶埙产生的声音是由陶埙振动产生的

B．演奏者越用力吹陶埙，陶埙发出声音的音调越高

C．现场同学通过声音的音色分辨出是陶埙发出的声音

D．吹奏陶埙产生的声音在真空中的传播速度为3×108m/s

【推荐3】下面是对声速与回声问题的总结，其中说法错误的是（　　）

A．声音在水中的速度为340m/s

B．声速与介质的种类和温度有关

C．一般情况下，声音在固体中传播得快，其次为液体，在空气中传播得最慢

D．声音遇到障碍物会发生反射，反射回来的声音叫做回声

【推荐1】如图所示的是“辽宁号”航母上起飞引导员，他们在工作时都佩戴有耳罩的头盔，目的是（　　）

A．改变飞机发动机噪声在空气中的传播速度	B．在人耳处减弱噪声
C．降低飞机发动机噪声的频率	D．避免飞机发动机噪声的产生

【推荐2】关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　）

A．甲图：把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声

B．乙图：超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量

C．丙图：戴上防噪声耳罩，目的是防止噪声进入人耳

D．丁图：使用声学仪器接收超声波，可以确定地震、火山爆发的方位

【推荐3】噪声对人的危害非常大，下列减弱噪声的方法中，属于在产生环节减弱的是

A．高架桥设隔音板墙	B．戴上防噪音的耳塞
C．市区禁鸣汽车喇叭	D．道路两旁植树造林