【推荐1】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流速有关的结论。

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与___________有关；
（2）通过___________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；
（3）后来小凡又通过对比B、D两图，得到了水的蒸发快慢与水面上方空气流速有关的结论，你认为该结论是否可靠？___________（可靠/不可靠），原因是：___________。

【推荐2】小明在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。星期天，他做了一次家庭实验进行进一步验证：在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图所示的实验探究：

（1）通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与液体______有关；
（2）通过______（填字母）两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关；通过______两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关。在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们相同，进而寻找出另外一些因素对实验结果的影响，这种物理研究方法叫做______；
（3）实验结束后，同学们又设计了一个实验并及时观察到了现象：在玻璃板上，同时用酒精和水分别涂一个大小相同的圆斑，观察发现______圆斑先干了，从而说明了其它因素一定时，液体蒸发的快慢与______有关。若室内温度为20℃，此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是______。


A. B. C. D.

【推荐3】为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如上图所示的实验探究。

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 __________ 有关。
（2）通过 __________ 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）通过A、D两图的对比，可以得出的结论是 ______________________________ 。
（4）该实验的研究方法是 __________ 法。