如图甲,在击鼓传花游戏中,鼓响花传,鼓声是鼓面_________ 产生的,当用较大的力敲鼓时,鼓声的_________ (选填“响度”或“音调”)会增大。如图乙所示,用嘴贴着管口吹气,分析可以知道发出的声音的音调由低到高的顺序是:_________ (只填对应序号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/68f2154c-176b-41e8-b560-3188caeca6dd.png?resizew=283)
更新时间:2024-03-06 10:50:14
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【推荐1】台山是知名的广东音乐之乡,小明同学在文化馆一次演出中表演二胡,他用弓拉动琴弦,使琴弦______ 而发声,二胡的声音是通过______ 传播到我们耳中的,馆外经过的路人也听出来是二胡声,是根据声音的______ 来识别的。
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【推荐2】如图所示,神舟十三号航天员乘组与地面通信时,翟志刚展示了在空间站听的歌。小刚听过之后断定是杨耀扬唱的,他是依据声音的_________ 判断的;手机发声的核心部件扬声器是靠膜片__________ 发声的,其原理与________ (选填“发电机”或“电动机”)大致相同。
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【推荐1】2023年10月26日19时34分,神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组,“天宫”迎来第三次“太空会师”。航天员说话时发出的声音是由__________ 振动产生的;航天员之间通过听声音就知道是谁在说话,这是因为他们说话时声音的__________ 不同。
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【推荐2】“震耳欲聋”反映了声音的 ___________ 很大;“声音刺耳”反映了声音的 ___________ 很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的 ___________ 不同。在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志,这是为了在 ___________ 处减弱噪声。
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【推荐1】如图所示,王老师对着吸管吹气,使吸管发出声音,用的力越大,声音的响度______ ,用剪刀把吸管剪短,声音的音调会________ ,利用这个吸管还可以吹出小鸟的叫声,这是模仿了小鸟的________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/30/1999762751954944/2001687743905792/STEM/bc61a830c434495b961e5bad892c277e.png?resizew=80)
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解题方法
【推荐2】如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 ______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/29/2409482218455040/2410009590890497/STEM/0fc2dc51-6180-40b9-aacc-ba73fd72a3e2.png?resizew=258)
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【推荐3】按要求回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/6/c3d89d2c-d4d9-4636-8728-2ea2c6b76b37.png?resizew=604)
(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和_________ 的关系;
(2)图2:抽气机不断地向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的振铃声越来越小,直到听不见,说明_________ ;
(3)图3:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,钢尺振动发出声音,加大拨动钢尺的力度,钢尺振动发出声音的_________ 会增大,②拨动钢尺的力度不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,则发出声音的音调会变_________ ;(选填:“高”或“低”)
(4)图4:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究:_________
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(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和
(2)图2:抽气机不断地向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的振铃声越来越小,直到听不见,说明
(3)图3:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,钢尺振动发出声音,加大拨动钢尺的力度,钢尺振动发出声音的
(4)图4:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究:
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