实验探究课上，小华利用如图所示的斜面测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别用停表测出小车到达B点和C点的时间。
（1）该实验原理是___________ ；
（2）小华测得小车从A点到达B点的时间tAB=1.6s，从A点到达C点的时间tAC=2.4s，则AB段的平均速度为___________ m/s，BC段的平均速度为 ___________ m/s；
（3）小华发现若让小车到达C点还没有停止计时，则会使AC段所测量的速度偏___________ 。（填“大”或“小”）
（1）该实验原理是
（2）小华测得小车从A点到达B点的时间tAB=1.6s，从A点到达C点的时间tAC=2.4s，则AB段的平均速度为
（3）小华发现若让小车到达C点还没有停止计时，则会使AC段所测量的速度偏
更新时间：2024-02-05 11:58:34
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【推荐1】小敏在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置（停表指针未超过一圈，每小格代表1s）。
（1）该次实验中，测得SAC长为________ cm，小车通过全程的平均速度v=________ m/s；
（2）若小敏不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会________ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）请根据实验目的设计实验表格，“？”一栏里小敏应填写的内容是________ ；
（4）下列四幅图中能够准确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端的运动情况的是________ 。
（5）完成实验后，小敏在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中不能减小测量误差的是________ 。
A．熟练使用电子停表
B．适当减小斜面的倾角
C．适当减小选定位置的间距
D．用光电计时器代替电子停表
（1）该次实验中，测得SAC长为
（2）若小敏不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会
（3）请根据实验目的设计实验表格，“？”一栏里小敏应填写的内容是
| 路程s/m | 时间t/s | ？ | |
| AB段 | |||
| BC段 | |||
| AC段 |
（5）完成实验后，小敏在评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中不能减小测量误差的是
A．熟练使用电子停表
B．适当减小斜面的倾角
C．适当减小选定位置的间距
D．用光电计时器代替电子停表
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【推荐2】在探究小球从斜槽顶端下滑过程中，一位同学采用拍频闪照片的方法来记录小球运动的时间和距离，如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：
（1）由图可知小球在做变速运动，判断依据是________ ；
（2）小球从B点运动到D点的平均速度为________ m/s；
（3）如下图像中，可能反映出该小球运动状态的是______ ；（填图中的选项字母）
A.
B. 
C. 
D. 
（4）若小球从A点运动到G点（G点位于F点后）过程中，前
路程的平均速度为0.2m/s，后
路程的平均速度为0.4m/s，则小球全程的平均速度为_______ 。
（1）由图可知小球在做变速运动，判断依据是
（2）小球从B点运动到D点的平均速度为
（3）如下图像中，可能反映出该小球运动状态的是
A.
B. C. D. （4）若小球从A点运动到G点（G点位于F点后）过程中，前
路程的平均速度为0.2m/s，后路程的平均速度为0.4m/s，则小球全程的平均速度为
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【推荐3】小红为了测出小车的平均速度，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（刻度上的单位是dm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”）回答下列问题：
（1）该实验的实验原理是：______ ．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______ （填“大”或“小”）
（3）请根据图中所给信息填写或计算有关数据：
sAB=______ cm；tBC=______ s；
vBC=______ m/s；vAC=______ m/s；
（1）该实验的实验原理是：
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
（3）请根据图中所给信息填写或计算有关数据：
sAB=
vBC=
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【推荐1】利用如图所示的器材进行测量小车平均速度的实验。（s1=s2）
（1）实验原理是__________ 。
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较__________ 。
（3）可以观察到，小车沿斜面下滑做__________ 直线运动。
（4）实验中测得s1、s2、s上的平均速度分别为v1、v2、v，三个速度中最大的是__________ 。
（5）实验中在小车到达挡板前不小心提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏__________ 。
（1）实验原理是
（2）为了方便计时，应使斜面的坡度较
（3）可以观察到，小车沿斜面下滑做
（4）实验中测得s1、s2、s上的平均速度分别为v1、v2、v，三个速度中最大的是
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【推荐2】在“测量运动平均速度”的实验中，某小组采用了一带有刻度尺的长木板搭建实验装置，如图所示。
（1）该实验的原理是______ ；
（2）如图所示，小车从A到B经过的路程为______ cm，若AB段用时0.9s，则小车AB段的平均速度为______ m/s；
（3）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的平均速度是______ m/s。
（1）该实验的原理是
（2）如图所示，小车从A到B经过的路程为
（3）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的平均速度是
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【推荐3】下面是某校降落伞社团进行降落伞在空中滞留时间比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证，根据下表数据分析：
(1)比较1、2两组数据可知在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的______ 有关，降落伞的______ 越大，降落伞在空中滞留的时间越长；
(2)比较2、3两组数据可知在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的______ 有关；
(3)比较2、4两组数据可知在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的______ 无关；
(4)要研究降落伞在空中滞留的时间与降落伞绳长的关系，应比较______ 两组数据；
(5)设计实验时，常用的方法是先考查其中一个因素对研究问题的影响，而保持其它因素不变，这种方法叫______ 。
| 实验次数 | 降落伞绳长 | 降落伞的形状 | 降落伞的面积 | 降落伞的高度 | 降落伞的总质量 | 降落伞在空中滞留的时间 |
| 1 | 1m | 圆形 | 0.5m2 | 3m | 20g | 3.67s |
| 2 | 1m | 圆形 | 1m2 | 3m | 20g | 5.82s |
| 3 | 1m | 圆形 | 1m2 | 3m | 30g | 4.91s |
| 4 | 1m | 正方形 | 1m2 | 3m | 20g | 5.82s |
| 5 | 1.5m | 正方形 | 1m2 | 3m | 20g | 5.82s |
(2)比较2、3两组数据可知在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的
(3)比较2、4两组数据可知在其他条件一定的情况下，降落伞在空中滞留的时间与降落伞的
(4)要研究降落伞在空中滞留的时间与降落伞绳长的关系，应比较
(5)设计实验时，常用的方法是先考查其中一个因素对研究问题的影响，而保持其它因素不变，这种方法叫
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【推荐1】学习了计算平均速度的方法后，小明想测量自己平时走路时的速度大约为多少？他看到学校走廊上的地砖是大小相同的正方形，每块瓷砖的边长为
，从教室门口到楼梯口数了数要经过20块地砖。
（1）小明要测出走路时的速度还需要的测量工具是__________ 。
（2）该实验的原理是__________ 。
（3）从教室门口到楼梯口的距离为__________ m，若小明从教室门口到楼梯口所用时间为15s，则他走路的平均速度大约为__________ 
。（结果保留一位小数）
（4）如图所示为测量长度的工具叫滚尺，小明想利用滚尺验证上面的步行速度。滚尺主要由计数器和滚轮组成，滚轮是由塑料轮毂和橡胶轮组成，将滚轮沿被测路径滚动时，通过滚轮滚动的圈数可以得出路径长度。推动滚尺，同时计时，测出步行滚轮的圈数为n，所用时间为t。已知该滚尺滚轮直径为D，则步行的平均速度
_________ 。（用题中的字母表示）
，从教室门口到楼梯口数了数要经过20块地砖。 （1）小明要测出走路时的速度还需要的测量工具是
（2）该实验的原理是
（3）从教室门口到楼梯口的距离为
。（结果保留一位小数）（4）如图所示为测量长度的工具叫滚尺，小明想利用滚尺验证上面的步行速度。滚尺主要由计数器和滚轮组成，滚轮是由塑料轮毂和橡胶轮组成，将滚轮沿被测路径滚动时，通过滚轮滚动的圈数可以得出路径长度。推动滚尺，同时计时，测出步行滚轮的圈数为n，所用时间为t。已知该滚尺滚轮直径为D，则步行的平均速度
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解题方法
【推荐2】在“测平均速度”的实验中。
（1）每次实验时必须让小车从同一位置由___________ 开始下滑；
（2）图甲中AC的长度是___________ cm，小车通过全程的平均速度是___________ m/s。（停表指针转动未超过一圈，每格1s）
（3）图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是___________ （填序号）。
（4）为了测量小车下半程的平均速度，让小车从B点释放，测出小车到达C点所用的时间，从而计算出小车下半程的平均速度。他的这种做法正确吗？__________ ；理由是________ 。
（1）每次实验时必须让小车从同一位置由
（2）图甲中AC的长度是
（3）图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是
（4）为了测量小车下半程的平均速度，让小车从B点释放，测出小车到达C点所用的时间，从而计算出小车下半程的平均速度。他的这种做法正确吗？
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解题方法
【推荐3】（1）该实验测小车平均速度的原理是________ ；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________ （选填“大”或“小”）；
（3）请根据图1中信息回答：vAC=________ m/s；
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________ （选填“大”或“小”）；
（5）如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是________ （选填图中的选项字母）
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较
（3）请根据图1中信息回答：vAC=
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏
（5）如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是
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