学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”，下列说法错误的是（ ）
| A．“琴声”通过水传播到小芳的耳朵 |
| B．“水瓶琴”的“琴声”是因为振动产生的 |
| C．敲击同一个瓶子，用力越大响度越大 |
| D．敲击不同的瓶子，发出声音的音调不同 |
更新时间：2024-02-05 08:07:10
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【推荐1】“十一”期间，某景区的工作人员利用无人机对喧闹的游客进行劝导：“请不要高声喧哗!”下列说法中正确的是（ ）
| A．从无人机传出的声音不是由物体振动产生的 |
| B．游客能通过无人机听到劝导声，说明声音的传播不需要介质 |
| C．“高声喧哗”中的“高”是指声音的响度大 |
| D．在景区内安装噪声监测仪，可减弱噪声 |
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【推荐2】下列说法中错误的是（ ）
| A．光在真空中的传播速度是3×105m/s |
| B．一切正在发声的物体都在振动 |
| C．生活中的“光污染”，主要是镜面反射造成的 |
| D．道路两旁植树可以减弱噪声的传播 |
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拨动琴弦，优美的琴声来自琴弦的振动
用大小不同的力敲击杯子的同一位置，声音的音调不同
击打纸筒一端的橡皮膜，让其发声，看到烛焰晃动，说明声音具有能量
利用超声波在水中可以传播的很远，能确定海底的深度
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【推荐1】关于声 的知识，下列说法正确的是（ ）
| A．只要物体振动，人就能听到声音 | B．引吭高歌的“高”指的是音调高 |
| C．超声加湿器利用 了声音可以传递能量 | D．.上课时走廊要安静，这是在传播过程中减弱噪声 |
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【推荐2】下面是小亮同学在复习有关声的知识时所做的归纳，其中有错误的是（ ）
A． | B．
| |||||||
C．
| D． |
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【推荐1】关于下列的数据，最贴近实际的是（ ）
| A．人的心跳频率大约为75Hz | B．光在真空中的速度约为1.08×109km/h |
| C．0分贝就是一点声音都听不到 | D．冰箱冷冻室的温度大约为5℃ |
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【推荐2】磁带录放机可高速播放正常录制的声音，在高速播放时最有可能听不到的声音是正常录音时( )
| A．音调较低的声音 | B．音调较高的声音 |
| C．响度较小的声音 | D．响度较大的声音 |
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【推荐1】关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是（ ）
| A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与振幅有关 |
| B．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以“探究声音产生的条件” |
| C．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断声音只能在空气中传播 |
| D．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，可以“探究响度与频率的关系” |
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【推荐2】针对下列四幅图，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变乐音的响度 |
| B．乙图中，敲锣时用力越大，声音的传播速度越快 |
| C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小，音调越来越低 |
| D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以在传播过程中减弱噪声的污染 |
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