疫情防控成为新常态，学校使用红外测温枪测量同学们的体温，测温枪的结构简图如图所示。测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。小明提出猜想：体温的测量值可能与测温部位、测温距离有关，并进行了下面的探究活动。

（1）根据图可知，测温枪是通过探测_______（人体反射测温枪发出的/人体发出的）红外线来测量体温的。图中透镜是_______（凸透镜/凹透镜）；
（2）探究与测温部位的关系时，保持_______相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表，由实验数据表明，小明的猜想是_______（正确/错误）的；小明建议还要测量身体其他不同部位的温度进行比较，这样做的目的是_______；

温度/℃ 部位	甲	乙	丙	丁
额头	36.6	37.0	36.8	36.8
手腕	36.4	36.4	36.2	36.3

（3）探究与测温距离的关系时，保持测温部位相同，实验数据如表：

间距（cm）	1	2	3	4	5	10	15	20	25	30
温度（℃）	36.5	36.5	36.5	36.4	36.3	36.1	35.7	35.1	34.7	34.1

由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离_______（有关/无关），小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在_______cm以内；
（4）小明对红外测温仪的结构简图进行了分析，得知当测温枪近距离正对人体测量时，热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中红外探测器中心位置。由此可知，导致温度测量值出现偏差的主要原因是_______，从而导致红外线无法会聚在红外探测器中心位置。