物体间力的作用是相互的,实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反的,如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。试推证:物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。
更新时间:2024-04-16 09:47:58
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【推荐1】小明同学坐在写字台前看书,电风扇吹来阵阵凉风,他感到十分惬意,也引起了他的好奇和思考。他想:空气受到风扇给的力被吹出,电风扇是否也一定受到力的作用?对此,小明进行了探究。他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下:、
(1)小明同学得到的正确结论是什么?这个结论的物理道理是什么?
(2)科学探究的过程一般有下列步骤:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有哪些?(请按合理的顺序写出)
(3)此原理可应用在某些交通工具上,试举一例。
(4)这类交通工具在月球上能否工作?为什么?
器材 | 小车、台式电风扇 |
实验步骤 | 1、将小车放在写字台上,台式电风扇放在小车上,如图:![]() 2、将台式电风扇的电源插头插在插座上。 3、闭合台式电风扇的开关,让电风扇转动。 4、记录观察到的现象。 |
现象 | 小车及台式电风扇向吹出风的相反方向运动 |
结论 |
(2)科学探究的过程一般有下列步骤:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.小明完成的本次探究过程,采用的探究步骤有哪些?(请按合理的顺序写出)
(3)此原理可应用在某些交通工具上,试举一例。
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【推荐2】如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的情景,当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于___________ (填“费力”或“省力”)杠杆。船桨向后划水,艇就向前运动,这一现象中包含的物理知识有(写出两点):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/26/a872ead9-2edc-4be0-a0f0-e812134f8484.png?resizew=222)
(1)___________ ;
(2)___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/26/a872ead9-2edc-4be0-a0f0-e812134f8484.png?resizew=222)
(1)
(2)
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【推荐3】2019年1月3日,嫦娥四号在距离月球表面8公里时,探测器调整姿态,随后减速下降,在反推发动机和着陆缓冲系统的辅助下,成功落在月球背面(如图)嫦娥四号月球探测器的成功软着陆,是全人类首次成功登陆月球背面的行动。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/9/2/2541119156461568/2544178069528576/STEM/5d3bf071459b4e038a2c34f68090d1c6.png?resizew=282)
嫦娥四号探测器由着陆器与巡视器组成,巡视器被命名为玉兔二号,整体质量为135kg,是全球目前质量最小的月球车。玉兔二号由太阳能和同位素温差核电池两种供电方式,能提供不低于25W的输出功率。
(1)嫦娥四号通过反推发动机向下喷出气体,使其速度减小,成功软着陆,说明力可以改变物体的______ 和力的作用是______ ;
(2)物体在月球上受到的重力只有地球上的
,地球上g=10Nkg,则玉兔二号在月球上的质量为______ kg,受到的重力为______ N;
(3)探测器的四个“脚掌”面积应该比较______ (选填“大”、“小”),是为了______ 。
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(1)嫦娥四号通过反推发动机向下喷出气体,使其速度减小,成功软着陆,说明力可以改变物体的
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【推荐1】“嫦娥四号”月球探测器于今年着陆月球背面,展开人类首次对月球背面的探测.探测器靠近月面时会向下喷出气体,在距月面100米处开始悬停,对障碍物和坡度进行识别,选定相对平坦的区域后,开始缓速下降,安全着陆.
(1)请用所学知识解释“嫦娥四号”月球探测器可以悬停在月面上空的原理.
(2)从“嫦娥四号”着陆时传回的视频,可看到月球迎面而来,请解释该现象.
(1)请用所学知识解释“嫦娥四号”月球探测器可以悬停在月面上空的原理.
(2)从“嫦娥四号”着陆时传回的视频,可看到月球迎面而来,请解释该现象.
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【推荐2】图(a)中甲、乙两队进行拔河比赛,当绳子被拉紧而静止不动时,若不计绳重,甲队对绳的拉力和乙队对绳的拉力是否是一对平衡力?为什么?图(b)中作用在汽车方向盘上的两个力
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是否是一对平衡力?为什么?
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