老师讲课的声音是由声带____ 产生的,在空气中以____ 的形式传入我们耳中。我们能分辨不同老师的声音,因为他们声音的____ 不同。
更新时间:2024-04-11 22:33:08
|
相似题推荐
填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】如题图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水。小明向瓶口吹气,声音主要是由瓶内
您最近一年使用:0次
填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】弹奏古琴时,悠扬的琴声是琴弦___________ 产生的;某同学正在骑自行车,以自行车的座椅为参照物,她是_________ 的(填“运动”或“静止”)。
您最近一年使用:0次
填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。助听器、耳机就是利用这一原理制成的,科学中把声音的这种传导方式叫做______ 。
您最近一年使用:0次
填空题
|
较易
(0.85)
名校
解题方法
【推荐2】声音是由物体____________ 产生的,我们平常交流时,声音是通过________ 传播到人耳。2013年6月20日太空授课时南京市学生代表利用业余电台与王亚平成功对话,对话时用电台发射并接收__________ 波来传递信息,这种波在真空中的传播速度为__________ m/s。
您最近一年使用:0次
填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】为了探究声音是怎样传播的。
(1)小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体的_________ 产生;
(2)如乙图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在_________ 中传播;
(3)用如图丙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐减弱,最终消失。这种现象表明声音不能在___________ 中传播。
(1)小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体的
(2)如乙图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在
(3)用如图丙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料。逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐减弱,最终消失。这种现象表明声音不能在
您最近一年使用:0次
填空题
|
较易
(0.85)
【推荐1】我国佛文化中的“千手观音”在春节晚会上被一群风华少女用精美绝伦的舞蹈演绎得淋漓尽致:
(1)如图所示,观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的_____ 的缘故。
(2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其_____ 是不同的。(填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳_____ 时_____ 热,导致空气中的水蒸气遇冷_____ 而产生的效果。(填物态变化)
(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生_____ ,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
(1)如图所示,观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的
(2)佛光普照,梵音如丝,聆听脱俗乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其
(3)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是固态二氧化碳
(4)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生
您最近一年使用:0次
填空题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的______ 来判断的;一名男低音歌手正在放声高歌,这里的“低”是指______ 。
您最近一年使用:0次