如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验。________ ;
(2)图乙中收音机发出喀喀声,说明了________ 的存在;
(3)图丙中的轻质小球被弹开,说明发声的音叉在________ 。
(2)图乙中收音机发出喀喀声,说明了
(3)图丙中的轻质小球被弹开,说明发声的音叉在
更新时间:2024-04-19 12:33:16
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/21/2036729786318848/2037413173485569/STEM/ddf394621ba74b44948492eb1689a6f3.png?resizew=276)
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A.将发声的音叉接触水面,能溅出水花
B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中,逐渐抽出空气,声音逐渐变小
C.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳起
D.在吊起的大钟固定一只细小的笔,在钟响后,用纸在笔尖上迅速托过,可以在纸上画一条来回弯曲的细线
以上实验哪些是探究声的产生的条件________ ,________ 是探究声的传播条件的。
A.将发声的音叉接触水面,能溅出水花
B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中,逐渐抽出空气,声音逐渐变小
C.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳起
D.在吊起的大钟固定一只细小的笔,在钟响后,用纸在笔尖上迅速托过,可以在纸上画一条来回弯曲的细线
以上实验哪些是探究声的产生的条件
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