【推荐1】在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，得到如下表所示的数据：

m/kg	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
G/N	0.98		2.94	3.92	4.90	5.88

（1）本实验中，需要的测量器材有托盘天平和_________；
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.2kg时，它受到的重力是_________N；
（3）根据表中实验数据，下图中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是_________。

【推荐2】在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_____方向调零；
（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_____状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力；
（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如下表：

钩码数/个	质量m/kg	重力G/N
1	0.05	0.49
2	0.10	0.98
3	0.15	1.47
4	0.20	1.96

（4）分析表中数据，下列图像中能正确表示物体所受重力与质量关系的是_____ ；
A.   B.   C.   D.   
（5）若某次测量物体的重力为4.9N，则物体的质量为_____kg。

【推荐3】一宇航员用托盘天平和弹簧测力计研究物体在地球上和月球上受到的重力和物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：
表一：在地球上

实验序号	质量（kg）	重力（N）	/（N/kg）
1	0.2	1.96	9.8
2	0.3	2.94	9.8
3	0.4	3.92	9.8

表二：在月球上

实验序号	质量（kg）	重力（N）	/（N/kg）
4	0.2	0.32	1.6
5	0.3	0.48	1.6
6	0.4	0.64	1.6

（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是天平和 ___________；
（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6）的数据的倍数关系，可以归纳出的初步结论是：物体所受的重力与质量成 ___________；
（3）分析比较1、4（或2、5，或3、6）的数据后，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力 ___________；
（4）结合表中的数据可知，一个质量为60kg的中学生，到月球上后___________kg，在月球上受到的重力为 ___________N

【推荐1】小明在吃水果时发现拿起两个苹果比拿起一个苹果所用的力要大，于是他提出问题：物体所受重力的大小跟质量有什么关系？于是他用已标有质量数值的钩码和弹簧测力计进行了实验，实验数据记录如表：

次数	1	2	3	4	5
质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

（1）本实验需要多次测量，其目的是_________；
（2）根据表格中的实验数据，在图中画出重力与质量的关系图像__________；

（3）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体所受的重力跟质量成正比。你判断的依据是_________；
（4）小明在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示；

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方形	5.9N
	圆形	5.3N
	三角形	5.7N

小明得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_________。

【推荐2】小明要完成“探究重力与质量的关系”的实验。

（1）除弹簧测力计外，还需要的测量工具是______；
（2）该实验得出的关于重力与质量的关系应表述为______；
（3）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下，将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面夹角α，会观察到悬线OA的方向______（填“变化”或“不变”）。