用图甲所示实验装置“探究杠杆的平衡条件”,实验所用的杠杆刻度和质量分布均匀,每个钩码相同。已知每个钩码受到的重力为0.5N,杠杆每小格表示0.05m。(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,并将此装置放在水平桌面上,静止时如图甲所示。为了使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向___________ (选填“左”或“右”)调节;
(2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。
图乙是第3次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力为___________ N,阻力臂为___________ m;
(3)分析实验数据,初步得到杠杆的平衡条件。
(4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性。图丙中,拉力的力臂应为___________ (选填“”、“”或“”)。此时拉力的大小和力臂的乘积等于___________ 。
(2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。
实验次数 | 动力 | 动力臂 | 阻力 | 阻力臂 |
1 | 2.5 | 0.2 | 2 | 0.25 |
2 | 2 | 0.15 | 1.5 | 0.2 |
3 | 1.5 | 0.1 | ① | ② |
(3)分析实验数据,初步得到杠杆的平衡条件。
(4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性。图丙中,拉力的力臂应为
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更新时间:2024-04-17 15:48:55
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解题方法
【推荐1】小红和小华在做“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前,把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,小红将右端的平衡螺母向左调,使杠杆在水平位置平衡;小华认为也可以将左端的平衡螺母向______ 调(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡;
(2)调节平衡后,如图乙所示,当在杠杆左端A处挂3个钩码,在杠杆右端B处挂2个钩码时,杠杆刚好平衡。据此小华得出的结论是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,小红得出的结论是:“动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离”,你认为______ (选填“小华的结论正确”、“小红的结论正确”或“小华和小红的结论都不正确”);
(3)接下来他们又做了如图丙所示的实验,实验过程中杠杆始终保持在水平位置平衡,当弹簧测力计由a向b移动的过程中,弹簧测力计的示数______ (选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“保持不变”)。
(1)实验前,把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,小红将右端的平衡螺母向左调,使杠杆在水平位置平衡;小华认为也可以将左端的平衡螺母向
(2)调节平衡后,如图乙所示,当在杠杆左端A处挂3个钩码,在杠杆右端B处挂2个钩码时,杠杆刚好平衡。据此小华得出的结论是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,小红得出的结论是:“动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离”,你认为
(3)接下来他们又做了如图丙所示的实验,实验过程中杠杆始终保持在水平位置平衡,当弹簧测力计由a向b移动的过程中,弹簧测力计的示数
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解题方法
【推荐2】小明同学在调节杠杆水平位置平衡时,发现杠杆的右端翘起,如图所示。此时,他可以调节右端的螺母, 使它向______ (选填“左”或“右”)移动,使杠杆在______ 位置平衡。操作时,把钩码分别挂在杠杆的两侧,改变钩码的______ 或钩码在杠杆上的______ ,使杠杆在水平位置平衡,目的是______ 。
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(0.85)
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解题方法
【推荐3】小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验,已知每个钩码重0.5N。
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是______ ;
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂______ 个钩码;
(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆水平位置平衡,弹簧测力计的拉力为______ N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则弹簧测力计的读数将______ (选填“变大”“变小”或“不变”);
(4)下表是小明实验记录的数据,并由表中数据得出了杠杆平衡条件为F1l1=F2l2结论,你认为结论是否可靠?______ ,原因是______ 。
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向
(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂
(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆水平位置平衡,弹簧测力计的拉力为
(4)下表是小明实验记录的数据,并由表中数据得出了杠杆平衡条件为F1l1=F2l2结论,你认为结论是否可靠?
实验次数 | 动力F1(N) | 动力臂l1(cm) | 动力F2(N) | 动力臂l2(cm) |
1 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
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解题方法
【推荐1】如图所示,小明利用铁架台,带有刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,若干钩码(每个钩码重均为0.5N)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于______ (选填“平衡”或“不平衡”)状态;
(2)将杠杆调整好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂______ 个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;
(3)如图丙所示,小明用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将如何变化?为什么?______ ;
(4)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______ (填序号)。
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,则此时杠杆处于
(2)将杠杆调整好后,如图乙所示,在A点挂3个钩码,则应在B点挂
(3)如图丙所示,小明用弹簧测力计替代钩码,在B点竖直向下拉,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将如何变化?为什么?
(4)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是
A.使测量数据更准确
B.多次测量取平均值减小误差
C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
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解题方法
【推荐2】如图所示,小刚利用铁架台,带有均匀刻度的杠杆,细线,弹簧测力计,钩码若干(每个钩码重均相同)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,应将平衡螺母向___________ (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在___________ 位置平衡;如图乙所示,杠杆处于平衡状态,若在A处下方再挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动___________ 格,才可使杠杆再次平衡;
(2)如图丙所示,小刚用弹簧测力计替代钩码,在B点先竖直向下拉使杠杆在水平位置平衡,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是___________ (填序号)。
A.多次测量取平均值减小误差 B.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
(1)实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,应将平衡螺母向
(2)如图丙所示,小刚用弹簧测力计替代钩码,在B点先竖直向下拉使杠杆在水平位置平衡,然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐
(3)在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是
A.多次测量取平均值减小误差 B.避免偶然性,使实验结论具有普遍性
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(0.85)
名校
解题方法
【推荐3】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时应向______ (选填“左”或“右”)调节螺母,使杠杆水平静止,这样做的目的是______ ;
(2)如图乙所示,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再加挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动______ 个格,可使杠杆在水平位置再次平衡;
(3)把图乙中B点的钩码取下,用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力使杠杆保持平衡,如图丙所示。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,测力计的示数将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时应向
(2)如图乙所示,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再加挂一个钩码,则B处所挂钩码须向右移动
(3)把图乙中B点的钩码取下,用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力使杠杆保持平衡,如图丙所示。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,测力计的示数将
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解题方法
【推荐1】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)如图甲所示,杠杆是否平衡?答:___________ (选填“平衡”或“不平衡”),为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向___________ (选填“左”或“右”)调;
(2)杠杆在水平位置平衡后,第一组同学按图乙进行实验,请在图乙中画出拉力F1的力臂l1__________ ;
(3)第二组同学按图丙进行实验,同学们讨论后,一致认为第二组实验更合理方便,理由是___________ ;
(4)若每个钩码质量为20g,则丙图中杠杆平衡时,弹簧测力计的示数为___________ N。
(1)如图甲所示,杠杆是否平衡?答:
(2)杠杆在水平位置平衡后,第一组同学按图乙进行实验,请在图乙中画出拉力F1的力臂l1
(3)第二组同学按图丙进行实验,同学们讨论后,一致认为第二组实验更合理方便,理由是
(4)若每个钩码质量为20g,则丙图中杠杆平衡时,弹簧测力计的示数为
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实验题
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(0.85)
解题方法
【推荐2】在“研究杠杆平衡条件”实验中。
(1)实验时先调节杠杆在________ 位置平衡;
(2)某同学在做实验时发现杠杆如图甲所示,他应该将平衡螺母向______ 调;
(3)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向__________ (填“左”或“右”)移动________ 格;
(4)当在A处挂三个钩码(每个钩码质量均为100g),如图丙所示,若在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为__________ N;(g=10N/kg)
(5)在实验中,小王同学猜想:杠杆平衡的条件可能是:动力+动力臂=阻力+阻力臂。小李同学猜想:杠杆平衡的条件可能是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。他们共同通过实验获得了一组数据,如下表
根据上表数据,他们都认为自己的猜想是对的,对方是错误的,那么你认为他们实验的方法存在的问题是:___________ 。
(1)实验时先调节杠杆在
(2)某同学在做实验时发现杠杆如图甲所示,他应该将平衡螺母向
(3)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(4)当在A处挂三个钩码(每个钩码质量均为100g),如图丙所示,若在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为
(5)在实验中,小王同学猜想:杠杆平衡的条件可能是:动力+动力臂=阻力+阻力臂。小李同学猜想:杠杆平衡的条件可能是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。他们共同通过实验获得了一组数据,如下表
动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
3 | 6 | 6 | 3 |
根据上表数据,他们都认为自己的猜想是对的,对方是错误的,那么你认为他们实验的方法存在的问题是:
您最近一年使用:0次
实验题
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材,探究杠杆的平衡条件。(1)调节螺母,将没挂钩码的杠杆调节至水平位置平衡(如图甲所示),其目的是____________ ;
(2)为探究杠杆的平衡条件,小明设计了以下两种收集实验数据的方案,其中合理的是方案_____ ;
(3)如图乙所示,在A处挂3个钩码,则应在B处挂 ____ 个钩码,才能使杠杆在水平位置保持平衡;
(4)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图丙所示,“权”“重”对应物理学中的力,“标”“本”对应物理学中的_____ 。为了扩大杆秤的量程,可采取的方法是_______________ (写出一种即可)。
(2)为探究杠杆的平衡条件,小明设计了以下两种收集实验数据的方案,其中合理的是方案
实验序号 | 方案一 | 方案二 | ||||||
F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm | |
1 | 3 | 3 | 3 | 5 | ||||
2 | 2 | 2 | 4 | 3 | ||||
3 | 1 | 1 | 2 | 5 |
(4)我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图丙所示,“权”“重”对应物理学中的力,“标”“本”对应物理学中的
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