【推荐2】如图中甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、 支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个：

(1)采用甲装置进行实验。实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆的平衡螺母向______（“左”/“右”）调节。杠杆调节平衡后， 小明在杠杆上 A 点处挂 4 个钩码，在 B 点处应挂______个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F₁l₁=F₂l₂。他这样得出的结论是否合理？______请写出依据：______；
(2)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条 件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：______。

【推荐3】实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个， 所受重力为 1N的钩码2个，带支架的杠杆1个，杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，刻线上下靠近杠 杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图23所示，请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂L₁保持不变，则F₁=kF₂L₂”，式中F₁表示动力，k是常量，F₂表示阻力，L₂表示阻力臂。
请写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
________

【推荐1】小明用质地均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”（不计摩擦）：
   
（1）未挂钩码时，小明发现杠杆右端低左端高，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节（左/右），直至杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是______；
（2）如图甲所示，小明用弹簧测力计在B点沿______的方向拉动，使杠杆在水平位置平衡，便可以在杠杆上直接读出动力臂的大小；
（3）如图乙所示，不改变拉力的方向把杠杆由图乙的位置缓慢拉到图丙的位置时静止，弹簧秤的示数将______；（变大/变小/不变）
（4）如图丁所示，小明继续研究杠杆的机械效率。他用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，用拉力F，将重为G的钩码缓慢匀速提升， 用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h₁、h₂，则：
①杠杆机械效率的表达式为η=______；（用测量的物理量符号表示）
②若只将钩码的悬挂点由B移至C点，O、A位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将______（变大/变小/不变）。

【推荐2】如图是小明“探究杠杆平衡条件”的实验：
   
（1）实验时应选调节杠杆在 ___________位置平衡，若出现杠杆右端下沉的情况，应将杠杆的平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节；
（2）在水平静止的杠杆上A、B处，挂5个质量均为50g的钩码，如图甲所示，杠杆平衡，他改变钩码数量与位置，数据记录如表，分析表中数据，杠杆平衡条件应为 ___________；

实验次数	左侧钩码数（个）	左侧钩码距离支点O（格）	右侧钩码数（个）	右侧钩码距离支点O（格）
1	2	3	3	2
2	1	6	3	2
3	2	6	3	4

（3）某次实验如图乙，使杠杆恢复水平平衡的最简单操作是 ___________；
（4）图丙是小明验证结论的实验，E点弹簧测力计示数是 ___________N。（g取10N/kg）

【推荐3】小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件：
   
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆的平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节；
（2）调节好后，通过加挂不同数量的钩码和移动钩码的位置，使杠杆多次在水平位置平衡，如图乙所示。请你帮小明设计一个记录实验数据的表格；(        )
（3）在图丙中，将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向，如果要继续保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数要 ___________（选填“变小”“不变”或“变大”）。

【推荐1】甲、乙两位同学利用刻度均匀的杠杆一起探究杠杆的平衡条件，如图甲、乙所示。

（1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向________调节；
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据，根据这一次实验数据，甲同学立即得出杠杆的平衡条件是F₁L₁=F₂L₂，这种做法的不足是：________________；
（3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F₁；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F₂，两次弹簧测力计读数F₁______ F₂（选填“<”、“=”或“>”）；第________（填“一”或“二”）种实验方案更方便读取力臂；
（4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，可能的原因是________________________________________。

【推荐2】某实验小组在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。
   
（1）为了便于测量力臂，需将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，则应如何调节？___________
（2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，两边钩码的重力分别为动力F₁和阻力F₂，对应的力臂为L_A和L_B由此可以得到杠杆的平衡条件是什么？___________
（3）小明将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆 ___________（填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；
（4）如图戊所示，小红用细线竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F为多大___________？保持杠杆平衡，将细线转到虚线位置时，拉力F大小如何变化？___________
（5）另一实验小组的数据如表所示，得到与其他组不一样的结论：动力F与阻力及成正比关系。你认为该小组实验结论可靠吗？请说明理由。___________

实验序号	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1	15	1.5	10
2	2	15	3	10
3	3	15	4.5	10

【推荐3】如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验。
（1）实验器材有：________的杠杆、铁架台、弹簧测力计、细线和质量相同的钩码若干个。

（2）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端翘起。应把杠杆两端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_______并静止，这样做的好处是：________。
（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明分析数据便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂。他这样得出的结论是否合理？______（选填“合理”或“不合理”），原因是________。