【推荐1】小明所在物理兴趣小组练习“用天平和量筒测量一块矿石的密度”的实验。

（1）将托盘天平放在________台面上，游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应向___________（选填“左”或“右”）旋动平衡螺母，使指针静止时指在分度盘的中线处，接着她就用调节好的天平进行实验。
（2）多次增减砝码后，当指针静止在分度盘中___________（选填“甲”、“乙”或“都可以”）图所示的位置时，向右移动游码使横梁恢复平衡，盘中砝码和游码位置如图丙所示。
（3）把这块矿石放入装有 20mL 水的量筒后，量筒内水面如图丁所示，正确读数视线是________（选填“a”“b”或“c”），这块矿石的密度是___________g/cm³。
（4）同组的小红用另外的方法来测量石块的密度，设计了如下的部分实验方案：
①先用天平测出不规则石块的质量为 m₁；
②在烧杯中放入适量的水将石块浸没，在液面到达的位置上作标记，用天平测出总质量为 m₂；
③将石块从水中取出，向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量为 m₃。
（5）在步骤③中，若考虑取出的石块带有水，则这一因素会导致石块密度的测量结果______（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。

【推荐2】小池是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”但真伪难以辨别。阅读资料后知道陨石密度一般大于，于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪。测量过程如图所示。

（1）他把天平放在______桌面上，游码拨到______，调节______使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的第一步操作应该是______；
A.调节平衡螺母       B.移动游码       C.取下最小砝码
（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙，则“陨石”的质量，为______g；
（3）将“陨石”（陨石不吸水）缓放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为______。小池测出“陨石”的密度______；
（4）若实验过程中，小池不小心打碎了量筒，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁）：
①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量；
②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；
③将小石块从水中取出后，向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量，则“陨石”的密度为______（用字母、、、表示），这样测出陨石的密度大小与真实值相比______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐3】用图1所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。

（1）将天平放在______桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图2所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节；
（2）用天平测量冰墩墩质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图3所示，其质量为______g，陶瓷材料的密度为2.7×10³kg/m³，则计算出体积为______cm³；
（3）如图4所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量m₁＝135.2g；
（4）如图4丙所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置；
（5）将冰墩墩取出，______，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量m₂＝102.8g；
（6）根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度，ρ_醋＝______g/cm³，与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度______（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。

【推荐1】(7分)下面是小光测量密度的实验：

(1)测量可乐的密度，请你将实验过程补充完整：
①小光将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时他应将平衡螺母适当向______(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡；
②将装有可乐的烧杯放在天平的左盘中，在右盘中放入50g、20g、10g三个砝码后，天平指针刚好指在分度盘中线位置；
③将杯中的一部分可乐倒入量筒中，量筒内可乐的体积如图乙所示，为_____cm³；
④测出剩余可乐和烧杯总质量如图丙所示，其总质量为_____g，则可乐的密度是_______g/cm³；
⑤计算出密度后，小光发现量筒内的可乐中有很多气泡，这样会使小光测量的密度值会_______(选填“偏大”或“偏小”)．
(2)小光用刚刚测量过密度的可乐(密度用ρ₀表示)又测出了一块木块的密度，请你把他的实验步骤补充完整：
①用天平测出木块的质量m₁；
②用一个碗装有足够多的可乐，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示；
③向瓶中倒水，直到木块_____________，用天平测出瓶和水的总质量m₂；
④木块密度表达式ρ_木＝________________．

【推荐2】小刚在做“测量盐水密度”的实验中。（已知：ρ_水=1.0×10³kg/m³）

（1）小刚将天平放在_______上，将游码移到标尺左端的_______处，此时指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向_______端调节，使天平平衡。
（2）将质量为77g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的食盐倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，食盐的质量是_______g。
（3）在量筒中装入30mL的水，然后将烧杯中的食盐倒入量筒中，用搅拌器搅拌，待食盐完全溶解后，量筒中液面的位置如图丙所示，食盐水的体积是_______cm³，配制食盐水的密度是_______kg/m³。
（4）计算出密度后，小刚发现搅拌过程中量筒壁上溅了一些水珠，这样会使小刚测量食盐水的密度值_______（填“偏大”或“偏小”）。

【推荐3】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

(1)将天平放在水平桌面上，把游码移至______________，调节平衡螺母，使天平横梁平衡；
(2)用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是___g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为____kg/m³；
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量，倒入盐水后测出其总质量。在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是：___________，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式=_______。

【推荐1】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的______处，再调节平衡螺母直至天平横梁水平平衡；
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，烧杯中酱油的质为______g，酱油的密度为______kg/m³；
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会______（选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测出酱油的密度，于是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空饮料瓶的质量为m；
②将一个饮料瓶______，用天平测出饮料瓶和水的总质量为m₁；
③将另一个饮料瓶装满酱油，用天平测出饮料瓶和酱油的总质量为m₂；
④酱油密度的表达式ρ=______（已知水的密度为ρ_水）。

【推荐3】在本学期“学生实验：探究物质的密度”一课的学习中，我们经历了“探究物质的质量与体积的关系”与“测定物质的密度”两个实验。

（1）这两个实验的实验目的_____（选填“相同”或“不同”），所测量的物理量_____（选填“相同”或“不同”）。
（2）在“探究物质的质量与体积关系”实验中，需要选取_____（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验；“测定物质的密度”的实验中也采取了多次实验的方法，这样做的目的是_____。
（3）学完本课后，老师开放了实验室供同学们实践，小华自己动手测定了酱油的密度。
步骤如下：
①把托盘天平放在_____上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向_____调节（填“左”或“右”），使托盘天平平衡。
②将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），烧杯和酱油的总质量是_____g。
③将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是_____cm³
④用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_____kg/m³。
⑤如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上，一直未流下去，则他所测得的酱油密度值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）