高空飞行的飞机疑遭遇“鸟击”,机头被撞凹而受损。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟只是施力物体 |
B.小鸟撞飞机的力小于飞机撞小鸟的力 |
C.机头被撞凹受损,说明力可以改变物体的形状 |
D.小鸟撞飞机的力和飞机撞小鸟的力是一对平衡力 |
更新时间:2024-05-11 16:20:24
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【推荐1】留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中说法正确的是( )
A. 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔 | B. 手拍桌子感到疼,施力物体是手 |
C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 | D. 脚踢球瞬间,球形变,产生弹力 |
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【推荐2】小梦运用劳动课上学习的烹饪技能为家人们制作了美味的手擀面,下列关于手擀面的制作过程的说法错误的是( )
A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 |
B.用手拉长面条,面条受到的拉力大小等于手受到的拉力大小 |
C.面团被擀制成面皮,说明力可以改变物体的形状 |
D.手推擀面杖匀速来回运动的过程中,擀面杖始终受平衡力的作用 |
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【推荐3】下列有关力的说法正确的是( )
A.物体必须要相互接触才能产生力的作用 |
B.一个物体不可能是受力物体的同时又是施力物体 |
C.力是物体对物体的作用,力不能离开物体单独存在 |
D.人推车没推动是因为人对车的推力小于车受到的摩擦力 |
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【推荐1】把一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法中正确的是( )
A.木板被压弯是由于足球的重力造成的 | B.足球发生形变是由于足球对木板的压力 |
C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 | D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力 |
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【推荐2】下面是八年级3班的一部分同学关于力的理解,其中错误的是( )
A.“入竹万竿斜”,风对竹的力改变了竹的形状 |
B.《墨子》:“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也。”说明物体间力的作用是相互的 |
C.只要物体发生形变就一定会产生弹力 |
D.成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 |
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解题方法
【推荐1】一个球放在一块长木板上处于静止状态,如图所示,木板和球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是( )
A.由于木板的形变从而使球受到支持力 |
B.由于球的形变从而使木板受到压力 |
C.球受到的支持力与球受到的重力是一对平衡力 |
D.木板受到的压力与球受到的支持力是一对平衡力 |
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解题方法
【推荐2】如图所示,用手握饮料罐在空中静止时,罐底所在平面是水平的,下列选项中哪两个力属于平衡力( )
A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力 | B.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 |
C.罐受到的重力与手对罐的压力 | D.手对罐的压力与罐对手的压力 |
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名校
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【推荐3】2020年2月自新冠肺炎疫情暴发后,某物流公司自主研发的智能配送机器人投入使用,如图所示,进一步实现无接触配送。下列关于智能机器人的描述正确的是( )
A.载有物资的机器人受到的自身重力和水平地面对机器人的支持力不是一对平衡力 |
B.载有物资的机器人对水平地面的压力和水平地面对机器人的支持力是一对平衡力 |
C.机器人不能瞬间制动,是因为受到了惯性的作用 |
D.机器人的轮子上刻有粗糙的花纹,是为了减小摩擦 |
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