为了丰富校园文化生活,某中学在特定区域安装了“呐喊喷泉”,是通过声音分贝控制喷泉喷出高度的互动式喷泉,当同学们对着喷泉“呐喊”时,既训练了肺活量,又能在一定程度下减压。下列说法正确的是( )
A.同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大 |
B.对着喷泉“呐喊”时,声音通过泉水传播进入人耳 |
C.“呐喊”声越大,音调越高,喷泉喷出的高度越高 |
D.“呐喊”声可以控制喷泉,说明声音可以传递信息 |
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更新时间:2024-05-22 09:45:02
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【推荐1】如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,这个实验说明了( )
A.声音是由物体振动产生的 |
B.声波在传播过程中能量逐渐减少 |
C.声波在玻璃罩中发生了反射 |
D.声音必须通过介质才能传播 |
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单选题
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【推荐2】如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A.甲图:停止抽气后打开气阀,铃声逐渐变小 |
B.乙图:用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出长度变短,音调变高 |
C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量 |
D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播 |
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【推荐1】关于声现象,以下选项正确的是( )
A.声音是以声波的形式在空气中传播 |
B.“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声 |
C.次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音 |
D.在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度 |
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【推荐2】下列对生活中一些物理量的估测不合理的是( )
A.一节干电池的电压是1.5V |
B.初中物理课本的宽度约为18cm |
C.人的正常体温38℃ |
D.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s |
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【推荐1】某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中正确的是( )
A.老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的音调 |
B.重敲音叉发出的声音比轻敲音叉发出的声音在空气中传播速度更快,传得更远 |
C.“禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声,噪声监测仪可阻断声音的传播 |
D.声音是由物体的振动产生的,超声波不能在真空中传播 |
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解题方法
【推荐2】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音的传播速度为340m/s |
B.我们无法区分音调和响度相同的声音 |
C.利用超声波可以测量地球到月球之间的距离 |
D.摩托车排气管安装消声器是在声源处减弱噪声 |
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【推荐1】中国首部大型驻场观念演出《无界·长安》在西安开演,其以“和鸣、霓裳、影人、万象、长安、重圆、共生、传奇”八个不同风格、不同立意、不同维度的创意段落给观众带来不一样的视听盛宴。如图所示为“和鸣”演出中的一个片段,下列说法中正确的是( )
A.演出中敲鼓传出的敲击声是由鼓中空气振动产生的 |
B.场内观众席上观众听到的声音是由空气传播的 |
C.演出中激昂的鼓点使人心潮澎湃说明声音能够传递能量 |
D.整场演出赢得观众的喝彩,所以演出的音乐一定不是噪声 |
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【推荐2】图中有关声的应用,分析正确的是( )
A.甲图是倒车雷达,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同 |
B.乙图是噪声监测仪,0dB是指没有声音 |
C.丙图是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色 |
D.丁图是摩托车的消音器,其作用是在接收处减弱噪声 |
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