【推荐1】张军在做“比较不同物质吸热的情况”实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到如下数据：

烧杯号	物质	质量m/g	初温t1/℃	末温t2/℃	加热时间t/min
1	水	300	20	30	12.3
2	水	150	20	30	6.2
3	煤油	300	20	30	6.1
4	煤油	300	20	25	3.1

（1）本实验中，物质吸收热量的多少是通过比较_____来反映．
（2）分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_____，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同．
（3）分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_____有关．

【推荐2】在实验课上，为比较不同物质吸热的情况，各实验小组用如图所示的实验装置完成实验。（实验过程中水和食用油的温度均未达到沸点）

(1)在实验中，小明选用了相同的电加热器。加热时间越长，物质吸收的热量越 ______；
(2)小明通过实验发现在加热时间相同时，食用油的温度变化较大。根据这个现象可知：水和食用油相比较，______的吸热能力强。

【推荐3】小亮通过以下实验来比较牛奶与豆浆的比热容大小，如图1所示。他选取了两个完全相同的加热装置、两个相同的烧杯、质量相同的牛奶和豆浆、两只相同的温度计进行实验，并将实验数据记录在下面的表格中。

物质种类	质量m/g	温度升高10℃需要加热的时间t/s	温度升高20℃需要加热的时间t/s	温度升高30℃需要加热的时间t/s
牛奶	200	150	300	380
豆浆	200	120	190	310

（1）在此实验中，需要控制的变量有 _____；（多选）
A.物质的质量相同
B.升高的温度相同
C.加热的时间相同
（2）实验中选用了两个相同的加热装置，其目的是让牛奶和豆浆在单位时间内 _____相同；
（3）实验中是通过比较 _____来近似表明牛奶和豆浆吸收热量多少的；
（4）牛奶和豆浆升高相同的温度，_____吸收的热量多；（选填“牛奶”或“豆浆”）
（5）在这个实验中，可以通过 _____来比较牛奶和豆浆的比热容大小（选填选项前的字母，只有一个选项正确）；
A．液体的温度
B．液体温度的变化量
C．升高相同温度所需的加热时间
（6）图2中的图线是利用实验数据大致描绘出的牛奶和豆浆的温度随时间变化的图线，则图线 _____代表豆浆（选填“A”或“B”）。