【推荐1】“十堰好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___________；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，减弱噪声的方法是___________。女高音歌手正在低声吟唱，这个低是指___________。现场有一名听力障碍人士带有助听器，助听器是利用___________原理制成的。

【推荐2】小红在漆黑的鬼屋里戴上耳机听鬼故事，听到有人在给自己剪发，剪刀的声音从左到后再到右，她迅速回过头，却没有人，请问这是什么物理原理？______________．

【推荐3】外界传来的声音会引起人耳____________的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，再把信号传给大脑，人就听到了声音．由于声音传入两耳的时刻、强度有所不同，使我们能判断出发声体的方位，这叫____________．

【推荐1】寻声而去，我们听到的声音______不变，但______越来越大（均选填“音色”或“响度”）。

【推荐2】琴和瑟是中华民族传统乐器，通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声音。琴和瑟可以发声，是由于弦的________产生的，手在不同位置按弦，目的是改变弦发出声音的________（选填“音调” “响度”或 “音色”，下同），能辨别两种乐器发出的声音，主要是依据声音的________不同。

【推荐1】如图所示，这是博物馆中陈列的一组唐代乐俑，每个乐俑手中的乐器都不相同，其中有些乐器我们现在还会经常使用，例如笛子，悠扬的笛声是由______振动产生的；通常我们只听声音就能区分不同的乐器，这是因为这些乐器发出声音的______不同。

【推荐2】如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听刻度尺振动发出的声音。

（1）实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺，否则会既听到___________振动发出的声音，又听到刻度尺敲击___________发出的声音；
（2）实验通过改变刻度尺___________来改变声音的响度，通过改变刻度尺___________来改变声音的音调；
（3）换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是___________（填“响度”“音调”或“音色”）；
（4）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于___________。

【推荐3】请将如图所示的思维导图补充完整。

①_____；②_____；③_____。