【推荐1】小芳在做探究“凸透镜成像规律”的实验：

（1）如图1所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屛上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是___________cm。
（2）如图2所示，小芳将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，移动光屛，直到蜡烛烛焰在光屛上成清晰的像，则该像是___________（“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
（3）芳芳将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屛上成清晰的像，光屛应向
___________（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动，才能在光屛上再次成清晰的像。
（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屛上的像向___________（“上”或“下”）移动，为了使烛焰的像能成在光屛中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：___________。

【推荐2】如图甲是航天员王亚平在太空授课时做水球实验的情形，此时的水球相当于一个凸透镜，小明用自制的水透镜来探究凸透镜成像的规律。

（1）王亚平和她的像在水球的_________（选填“同侧”“异侧”）；
（2）向水透镜注入水，如图乙所示，在光屏上能看到清晰的像，此像是_________（选填“放大”“缩小”或“等大”）、倒立的；此时若仅将蜡烛与光屏的位置对调，则在光屏上_________（选填“能”或“不能”）看到清晰的像；
（3）继续注水，要使像清晰，可将光屏_________（选填“靠近”或“远离”）透镜；
（4）在图乙所示的实验场景下，小明把眼镜放在蜡烛和水透镜之间，如图丙所示，光屏上的像变模糊了。当从水透镜中抽出适量的水后，发现像再次变得清晰，由此判断该眼镜是______（选填“近视镜”或“远视镜”）。

【推荐3】陈老师在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为___________cm。
（2）开始试实验时，发现无论怎么移动蜡烛和光屏，光屏上都没有像，原因可能是：___________。
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺20cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个___________选填（“倒立”或“正立”），___________（选填“放大”或“缩小”）的像为止，生活中___________就是利用这一成像原理来工作的。
（4）若将蜡烛从20cm处移至35cm处，如果保持光屏位置不变，为了能够在光屏上得到清晰的像，可以在蜡烛和透镜之间加一个适当的___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”），这就是矫正___________（选填“近视眼”或“远视眼”）的原理。
（5）若在实验过程中用一黑色纸片把凸透镜一部分遮住，此时所成的像会___________（填“A”或“B”）。
A.像完整，只是变得暗一些
B.所成像不完整