【推荐1】某同学坐了以下的探究实验：
A.将发声的音叉接触水面，能溅出水花
B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中，逐渐抽出空气，声音逐渐变小
C.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳起
D.在吊起的大钟固定一只细小的笔，在钟响后，用纸在笔尖上迅速托过，可以在纸上画一条来回弯曲的细线
以上实验哪些是探究声的产生的条件________，________是探究声的传播条件的。

【推荐2】箫是我国的一种传统乐器。如图所示，演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的___________而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的___________。声音是通过___________传到人耳的。

【推荐1】在学校的庆国庆的晚会上，学校一名男低音校友正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是另一位女高音校友，则 ______ （男校友或女校友）的音调高，______（男校友或女校友）的响度大．同时国庆完后进行一次考试，试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码（样码）。当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光______（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光______（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。

【推荐2】随着科学技术的发展，语音识别系统在生活中得到广泛应用。小明家安装了声纹锁门禁系统，实现了传说中“芝麻开门”的神话，声纹锁辨别声音主要依据的是 _______（选填“音调”、“响度”或“音色”），小明看电视过程中对着电视说“海信小聚，把声音关小点”，说明声音可以传递 _______。

【推荐3】如图所示，音乐会上演员正在演奏小提琴，演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的______，在离舞台越远的观众听到声音的响度______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。