【推荐1】图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。

（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向______（选填“左”或“右”）侧调节；使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量；
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂。多次实验并把数据记录在下表中。由表中数据可得出杠杆平衡条件为______；

次数	F1/N	l1/cm	F2/N	l2/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（3）图乙中，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【推荐2】小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
   
（1）杠杆静止在图甲位置，应将杠杆右端的螺母向 ___调节（填“左”、“右”），使杠杆在水平位置达到平衡。在图乙中使杠杆再次水平位置达到平衡的目的是______；
（2）实验时，小明在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，如图乙所示，则在右侧B位置（右边位置第三格）应挂 ___个相同规格的钩码，杠杆可以重新在水平位置平衡；
（3）如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数 ___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【推荐3】如图所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
   
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆如图甲所示静止时，杠杆______ （填“是”或“不是”）处于平衡状态。接下来应把杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。这样做的好处是：______ ；
（2）杠杆调节平衡后，如图乙所示，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件。他这样得出的结论是否合理？______ ；为什么？______ ；
（3）某小组对实验过程交流、讨论后，按图丙所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法，并指出，用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性，因为这样做改变了______ 。在测量拉力F的力臂时，小组内有不同的意见，你认为拉力的力臂应为______ （选填“OA”“OB”或“AB”）。