（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F1，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生______ ．用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F2，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B．请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：_________ ．
（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C．由此可知，力F与力F3、F4的关系式为：_______ ．在这个实验中，运用的研究方法是_________ 法．
（2）如图乙所示，先用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F3、F4，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C．由此可知，力F与力F3、F4的关系式为：
更新时间：2016-12-07 03:31:15
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【知识点】 弹力
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【推荐1】为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码(图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量
x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。
(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为______ cm，橡皮筋B的伸长量为________ cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_____ 制成的测力计量程大；若两个测力计的刻度盘上相邻两个刻度线之间的距离都是2mm，则分度值较小的是用橡皮筋_____ 制成(均选填“A”或“B”)，其分度值为_____ N，该测力计测量的精确程度更高。
x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为
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