组卷网 > 初中物理综合库 > 光学 > 透镜及其应用 > 凸透镜的成像规律 > 探究凸透镜成像的规律
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:223 题号:5001502
我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图.
   
【测量凸透镜的焦距】
将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10 cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则可确定此凸透镜焦距约是10 cm.
【评估实验的方案】
方案甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律.
方案乙:除甲中的做法外,还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,观察并记录对应的成像情况,才能总结得出凸透镜成像的规律.
方案丙:把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近,通过不断调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像,以及所成像的特点,包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势,尤其是在f和2f处所成像的情况,从而总结得出凸透镜成像的规律.       
(1)以上三种方案中,哪些是科学合理的:________(选填“甲”、“乙”或“丙”).       
(2)【解决实验中问题】
a.小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如装置图所示,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节烛焰,应将烛焰向________(选填“上”或“下”)调节.
b.小丽同学做实验时,发现无论怎样调节光屏的位置,都不能在光屏上呈现清晰的像.请你写出两种可能的原因:①________,②________

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【推荐1】(1)小南用如图1所示装置探究不同物质的吸热能力:

他在两个相同的烧杯中分别装入______相同、初温度相同的A、B两种液体;并用相同的电加热器分别加热;实验过程中通过______反映物质吸收热量的多少,由图乙可知,物质______的吸热能力更强;
(2)另一边小开同学在探究凸透镜成像规律实验时发现:

将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图2甲所示,则该凸透镜的焦距为______cm;小开在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在上述凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在______上;实验中他在如图2乙所示实验情形下,恰好在光屏上得到一个清晰的像,生活中应用这一规律的设备是______
2023-05-05更新 | 591次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】小源同学用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变,请你根据所学知识完成下列填空.

(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________ 的实像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于30cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立放大的实像,________ 是根据这一原理制成(选填:“照相机”或“放大镜”幻灯机)
(3)改变蜡烛,使其位于40cm刻度线处,小刚从透镜的________ 侧(选填“左”或“右”)通过透镜可以看到一个正立、________ 的烛焰的像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)
2018-09-02更新 | 95次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图所示,小宁和同学们在老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)在凸透镜不动的情况下、不断改变物距,测出对应的像距,得到物距与像距的关系图象,如图甲,则凸透镜的焦距为______cm;
(2)安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置,使烛焰、光屏中心位于凸透镜的______上;
(3)小宁同学把蜡烛移动到20cm刻度线处,移动光屏,找到清晰的像,此时光屏上的像应该是倒立、______的实像,利用这个成像原理人们制成了______(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)。若蜡烛燃烧变短了,其在光屏上的像的位置将______(选填“升高”或“降低”);
(4)同组的小丽在探究凸透镜成像实验时,不小心将凸透镜碰到地上,透镜的上半部分摔烂了,她坚持用余下的半部分继续实验,则光屏上将______
A.得不到像  B.仅成上半部分的像
C.仅成下半部分的像  D.像是完整的,亮度变暗
(5)在图乙中,小宁借来物理王老师的眼镜,将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向左移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明该物理老师的眼镜是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
2024-03-21更新 | 142次组卷
共计 平均难度:一般