【推荐1】如图所示，甲图为放在水平地面上的物体，受到水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。

（1）物体在0～2s内受到的摩擦力为______N，若此时在竖直方向上施加一个向下的压力F，木块所受的摩擦力会______；（选填“变大”“变小”或“不变”）
（2）由图像可知，物体在4～6s内的运动状态为______（选填“静止”、“变速运动”或“匀速直线运动”），受到的摩擦力为______N；
（3）物体在2～4s内受到的摩擦力______（填“大于”、“小于”或“等于”）4～6s内受到的摩擦力，请你叙述判断的依据________。

【推荐2】小明用弹簧测力计拉同一木块，探究“影响滑动摩擦力大小的因素“的实验，实验情景如图所示。

（1）测量摩擦力前，应将弹簧测力计沿___________方向进行调零。
（2）由___________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）实验操作中，小明发现弹簧测力计斜向上拉动木块A时，也可使木块A在长木板上沿水平方向匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力，理由是___________。
（4）将实验方案进行改进的实验装置如图丁所示，该装置的优点是___________（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动。实验中发现：当F为4N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为1.2N，则木块A所受滑动摩擦力的方向是水平向___________（选填“左”或“右”），长木板B受到地面的摩擦力大小为___________N。

【推荐3】小红用粗糙程度相同的A、B物块，粗糙程度不同的C、D长木板以及弹簧测力计“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。

（1）小红将物块A放在长木板C上，用弹簧测力计沿________方向拉木块，如图甲所示，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表一所示：
表一

实验次数	木块的运动状态	弹簧测力计示数/N
1	静止	0.5
2	加速	0.8
3	匀速	0.6
4	减速	0.4

由表一中的数据可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为________N；
（2）小红接着完成了乙、丙、丁三次实验，测量数据如表二所示：
表二

实验	滑动摩擦力/N
乙	1.5
丙	1.5
丁	2.3

①由乙、丙两次实验可以得出：在接触面粗糙程度和________相同时，滑动摩擦力的大小与________无关；
②由丙、丁实验可以看出，长木板________的表面更粗糙，因为在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________；
（3）表一中，第4次实验物块受到的滑动摩擦力为________N。

【推荐1】文文同学在“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题中提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：
A、斜面的倾斜程度有关；
B、斜面的粗糙程度有关；
C、斜面的长度有关；
D、物体受的重力有关。
文文设计方案并进行了探究，下表反映了她的探究过程。（表中①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）

实验次数	斜面倾角	斜面粗糙程度	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率η（%）
①	37°	粗糙	2	0.6	1.7	1	1.2	1.7
②	37°	较光滑	2	0.6	1.4	1	1.2		86
③	45°	粗糙	2	0.6	1.8	0.85		1.53	78

（1）请你替文文在上表中的空格处填上适当的数据______；
（2）对比实验①②数据，可以验证猜想______（填字母）；
（3）①③两次实验所用斜面粗糙程度是相同的，物体与斜面之间的摩擦力______（选填“相等”、“不相等”）；
（4）找来一张三角形的纸，可以模拟钻头的形状。展开这张纸看看，原来是个斜面。根据表格，推测______钻头更加省力，推理依据是对比实验______、______（选填序号）数据。
　　

【推荐3】小明看到工人将货物拉上斜坡时，斜坡越徒工人们拉起来就越辛苦，对此他猜想：“将物体沿斜面匀速拉到相同高度时，斜面坡度越大，拉力做功越多”．请你设计实验证其猜想．

（1）实验所需的公式_________．
（2）实验器材：除了图中所示器材，还需要的测量工具有_________．
（3）实验步骤（可用画图或文字表述）：_______